И видеть Новый Год

Валентин Одоевский

Новый Год – праздник, в который можно загадать желание, и оно обязательно сбудется! Пускай даже самое невероятное, как, например… зрение для слепого… Казалось бы, невозможно! Но какой же это тогда Новый Год, если не видеть всех его чудес и прикрас? Если не видеть этой волшебной новогодней ёлки и подарков? Пожалуй, хотя бы ради этого стоит свершиться магии самых искренних и честных желаний!..

Валентин Одоевский

И видеть Новый Год

На улице уже смеркалось, хотя на часах было только начало пятого. Впрочем, ничего удивительного – декабрь на дворе, предновогодняя пора.

В воздухе вихрем кружились снежинки. Лёд на лужах, будто груда алмазов, красиво поблёскивал. Под ногами отзывался хрустом снег.

Сквозь всю эту красоту, смешанную с холодом, Ирина шла по белому заснеженному асфальту. Вдоль дороги стояли мрачные «облысевшие» деревья, кора которых от темноты и холода казалась совсем чёрной. Сквозь их голые ветви, покрытые снегом, были видны разноцветные огоньки окон и гирлянд в домах. От этого даже казалось немного, что это такие яркие листья на снежных ветках. Однако это была такая простая, но такая искренняя человеческая радость приближающемуся празднику – Новому Году.

Ирина шла за своей дочкой в детский сад. С тех пор, как день стал становится короче, она старалась забирать Надю пораньше, что всегда радовало малышку.

Наконец, показались знакомые белые стены. В окнах горел яркий свет, и видны были силуэты играющихся детей. Сколько Ирина ни забирала свою дочку, а всё пыталась найти её в окнах. Всё никак не получалось.

Зашла в знакомый вестибюль, в котором висело много детских разноцветных курточек и опёрлась на одну из стен перед дверью, за стеклом которой бегали и играли детки. Она знала, что Надя сейчас её заметит. Да! Такая родная и милая маленькая фигурка в розовой кофточке уже бежит к двери с возгласами:

– Мама! Мама пришла!

Воспитательница, улыбаясь, открыла дверь, ибо девочка всё ещё не могла дотянуться до ручки.

Ирина присела на корточки, и Надя устремилась в её родные и холодные, с улицы, объятия.

– Привет, Наденька! – нежно говорила мама. – Соскучилась?

– Да! – нараспев воскликнула девочка. – Пошли домой!

Она выскочила из объятий мамы и побежала к курточкам под умилённый смех и улыбки Ирины и воспитательницы.

– Мама, мама! – заговорила снова Наденька, когда мама помогала ей застегнуться. – А почему Серёжа всё время сидит на месте и ничего не делает?

С этими словами она указала на мальчика в синей кофте и серых штанишках, который, и в самом деле, в отличие от других детей в своей группе, сидел на тумбе и тупо смотрел в пол, что-то теребя у себя в руках.

– Понимаешь, Наденька, Серёжа слепой, – ответила мама.

Среди родителей все знали, что в группе есть слепой ребёнок. Его воспитывала бабушка, а где его мама – никто не понимал.

– А что это такое? – недоумённо спросила девочка.

– Это когда глазки ничего не видят.

– Как это?

– Ну, когда ты не можешь ни на что смотреть, потому что у тебя всегда черно перед глазами. Вот ты, когда спать ложишься – закрываешь глазки – не видишь ничего. У Серёжи то же самое. Только всегда.

– А что же он? Никогда нас не видит, что ли? – искренне удивлялась девочка, когда они с мамой уже вышли на улицу. – Не видит снега? Деревьев? Нашего садика?

– Да, он всего этого не видит. Поэтому его всегда и везде за ручку водят.

Они шли по заснеженным белым улицам, освящённым жёлтым светом фонарей, который дополнялся разноцветием гирлянд и огоньков.