Образовательная робототехника на базе Apitor SuperBot. Книга педагога
Алексей Павлович Борисов
Вы держите в руках или читаете на планшете книгу, которая посвящена конструктору Apitor SuperBot. Что же из себя представляет этот конструктор? Apitor SuperBot – это не только конструктор, но и набор для обучения по методологии STEM, позволяющий детям реализовывать свои идеи с помощью набора блоков и датчиков. SuperBot поможет вашему ребёнку развить воображение, пространственное мышление и познакомит с основами программирования, используя визуальный редактор, позволяющий собрать настоящего робота без специальных навыков. В этой книге предложены поясняющие материалы для объяснения школьникам основ механики и программирования в среде Apitor SuperBot и разобраны задания, которые предлагаются для выполнения школьникам.
Алексей Борисов
Образовательная робототехника на базе Apitor SuperBot. Книга педагога
Предисловие
Вы держите в руках или читаете на планшете книгу, которая посвящена конструктору Apitor SuperBot. Что же из себя представляет этот конструктор?
Apitor SuperBot – это не только конструктор, но и набор для обучения по методологии STEM, позволяющий детям реализовывать свои идеи с помощью набора блоков и датчиков. SuperBot поможет вашему ребёнку развить воображение, пространственное мышление и познакомит с основами программирования, используя визуальный редактор, позволяющий собрать настоящего робота без специальных навыков [1].
STEM-обучение соединяет в себе междисциплинарный и проектный подход, основой для которого становится интеграция естественных наук в технологии, инженерное творчество и математику.
STEM-образование с помощью практических занятий демонстрирует детям применение научно-технических знаний в реальной жизни. На каждом уроке они разрабатывают, строят и развивают продукты современной индустрии. Они изучают конкретный проект, в результате чего своими руками создают прототип реального продукта.
Например, юные инженеры, строя ракету, знакомятся с такими понятиями как процесс инженерного дизайна, угол пуска, давление, сила протяжения, сила трения, траектория и координатные оси.
Задача STEM-обучения в младшей школе создавать предварительные условия для развития интереса у учеников к естественнонаучным и техническим дисциплинам. Любовь к проделанной работе является основой развития интереса [2].
Так в чем же отличие этого конструктора от других?
Не смотря на немного меньшее количество деталей, данный конструктор способен заменить конструкторы известных марок или дополнить их. Главное преимущество – это цена Apitor SuperBot. По сравнению с аналогами он дешевле в 4-10 раз, что делает его более доступным как родителям, так и образовательным организациям. Его недостаток – это отсутствие учебных материалов, которые бы объясняли основы робототехники. Этой книгой мы постараемся устранить этот недостаток и сделать конструктор Apitor SuperBot конкурентноспособным с аналогами.
1. Содержание набора
Apitor
SuperBot
Набор Apitor SuperBot содержит разнообразные детали, которые совместимы с другими конструкторами (рисунок 1).
Рисунок 1 – Состав набора Apitor SuperBot
На данный момент ресурсного набора у конструктора не предусмотрено.
Для выполнения заданий желательно иметь базовую пластину (рисунок 2).
Рисунок 2 – Базовая пластина
Главным блоком управления является хаб со встроенными моторами (рисунок 3).
Рисунок 3 – Хаб в Apitor SuperBot
К хабу подключаются датчики обнаружения, камера, датчики движения. Также на нем расположены цветные светодиодные индикаторы, которые можно запрограммировать.
2. Установка программного обеспечения и основы работы с ним
В программном обеспечении Apitor SuperBot представлены стандартные инструкции для построения более 18 моделей, происходит управление построенной моделью, а таже представлена возможность самостоятельно программировать построенную модель.
Скачать приложение можно в AppStore (https://apps.apple.com/us/app/apitor-robot/id1459478668 (https://apps.apple.com/us/app/apitor-robot/id1459478668)) и Google Play (https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tudao