Трудно взрослеть
Наталия Витальевна Меркурьева
Обыкновенная девочка растёт, как и большинство её сверстников, родившихся в двадцать первом веке в России в обычной, не богатой семье. Она ходит в детский сад, верит в Деда мороза, отдыхает у бабушки в деревне. У неё есть любимая подруга. Наступает юность, девочки влюбляются и оказываются соперницами. Как поведут они себя в сложной ситуации, когда встанет вопрос: что важнее – любовь или дружба?
Наталия Меркурьева
Трудно взрослеть
Предисловие
Детство – самая лучшая пора человека. Лучше детства бывает только юность. Подростки, если у них было счастливое детство, вступая во взрослую жизнь, ещё не испорчены осторожностью, страхом, пороками, недоверием. Они верят друзьям, влюбляются на всю жизнь. Однако, это и самое трудное время. Им предстоит разобраться в том, что важнее – дружба или любовь . Они в первый раз полюбят, встретятся с предательством, научатся говорить " нет", простят обиду. Они ещё растут.
Часть первая. Детство
Глава первая. Дашенька.
В детский сад Даша пошла, когда ей исполнилось три года. До этого девочка жила в деревне у бабушки и деда. Мама и папа работали, им нужно было заботиться о материальном благополучии семьи. Бабушка была уже на пенсии и с внучкой водилась с удовольствием. Внучка, как и дочка, у бабушки, Марии Ивановны, была единственная и росла ей на радость. В раннем детстве проблем в девочкой не было. Она хорошо кушала, засыпала легко и на всю ночь, не капризничала. Разве что, когда болела приходилось поволноваться, но это случалось не часто. Золотой ребенок. С детским садом Даше повезло. Она ходила в садик с охотой. Утром они с мамой садились на автобус. На пятой остановке у вокзала выходили. Семь минут шли пешком. Мама рассказывала Даше истории, рассуждали обо всём, что попадалось на пути. Предметом разговоров становились голуби, лужи, листики на деревьях, предстоящие выходные и друзья. Небольшой уютный садик размещался в здании сталинской постройки, всего четыре группы. Ласковые добрые воспитатели и нянечки, хороший повар. Большая прогулочная и игровая площадка располагалась среди раскидистых клёнов. Как и положено ребенку, попавшему в коллектив, первое время Даша часто болела.
Однажды, когда после долгого отсутствия из-за болезни она пришла с мамой в группу, её встретил Ромка, маленький, тихий мальчик, он сказал,
– Даша, я молился, чтобы ты скорее поправилась.
С мальчиками у Даши отношения были хорошие, а вот девочки, особенно одна, рыжеволосая и веснусчатая Ирка , иногда вредничали, хвастались и отнимали игрушки. Ромку скоро родители перевели в другой детский сад, поближе к дому.
Любимой воспитательницей Даши и большинства малышей была Оксана Васильевна. Молодая женщина отдавала детям всю душу, своих у неё ещё не было. Оксана старалась занять ребятишек интересными играми, водила на экскурсии, читала книжки, рассказывала о городе Санкт-Петербурге. Дети с удовольствием слушались её и выполняли все задания и поручения с большим старанием.
– Что интересного сегодня произошло? – спросила мама Дашу, когда они возвращались из садика домой.
– Сегодня нам читали книжку про Оксановасильевский остров.
– Какой остров?
– Оксановасильевский, – повторила Даша.
– Нет, Дашенька, остров называется Васильевский.
Но Даше легче было запомнить Оксановасильеский, ведь читала им Оксана Васильевна.
– А ещё мы разучивали танец к празднику мам. Меня поставили в пару с Артёмом. Мама, он мне руку поцеловал в конце танца.
– Зачем он это сделал?
– Он в меня влюбился, – Даша захихикала.
– А ты?
– Ну так, ничего, хороший мальчик. Ирка с ним хотела в пару встать, но её с Павликом поставили. Так, она обиделась.
– Мамочка, купи мне велосипед, я буду на нём кататься.
– Вот заработаем с папой денежки, тогда купим.
– А я знаю, где их взять. Помнишь, мы с тобой из зеленого ящичка их достали. Ну, ты там ещё карточку вставляла, и денежки вылетели.
Напротив автобусной остановки находилась "Пышечная". Оттуда всегда пахло сладкими горячими пышками. Мама и Даша часто покупали пышки с собой. Иногда сидели в пышечной и съедали по две пышки. Мама брала себе кофе, а Д