Назад к книге «Дегустация жизни на пути к новому миропониманию» [Борис Константинович Ратников]

Дегустация жизни на пути к новому миропониманию

Борис Константинович Ратников

Главным регулятором движения жизненной энергии в человеке является психика, она управляет балансом сил и энергией, а в конечном итоге и внутренней гармонией человека, без которой нельзя создать яркий и насыщенный энергией образ в своём сознании.

Борис Ратников

Дегустация жизни на пути к новому миропониманию

МОСКВА 2019 ГОД

ЧАСТЬ 1. ШАГ К НОВОМУ МИРОПОНИМАНИЮ

Введение

Без правильно сформированного мировоззрения человек не может устойчиво существовать в этом мире, а чтобы его сформировать, надо чётко представлять себе роль и место человека в системе мироздания.

Мировоззрение человека формируется под внешним информационным воздействием в ходе его воспитания, обучения, образования и нахождения в конкретной социальной среде обитания.

Главным регулятором движения жизненной энергии в человеке является психика, она управляет балансом сил и энергией, а в конечном итоге и внутренней гармонией человека, без которой нельзя создать яркий и насыщенный энергией образ в своём сознании. Сознание человека играет ключевую роль в процессе познания мира. Процессы взаимодействия человека с информационной реальностью зафиксированы в религиозных представлениях, мистериях древности, в мифах народов мира и в современных исследованиях передовых областей естествознания. В особом состоянии сознания возможен контакт с различными структурами объективно существующей духовной реальности, причём практический результат зависит от уровня духовности человека. Это обстоятельство указывает на место и роль самосовершенствования человека, развития духовно-нравственных качеств, без чего технический прогресс есть лишь ускоренное движение к бездне самоуничтожения. Человек может выполнить своё предназначение лишь на пути освоения духовного мира, одной из граней которого является ставшая предметом современного естествознания информационная реальность. Отношение человека к реальному миру, к материальной и духовной реальности не ограничивается чистой мыслью, наукой. Человек относится к миру не только «умственно», но и чувственно, воспринимая и переживая его целостно, как живое существо.

В формирование мировоззрения вносят вклад искусство, моральные и нравственные нормы, политические интересы. Это феномен как теоретический, так и духовно-практический. Он основывается на духе, а не на разуме как интеллекте. Будучи бытийным проявлением личности, мировоззрение выражает её ориентации смысла жизни.

Люди никогда не обладают абсолютным знанием, поэтому духовность даёт им энергию убеждения и веры, которые возмещают неполноту теорий и позволяют действовать. Для чистой науки понятие «мир» и «дух» не существуют. Наука интересуется «Вселенной» (Универсумом) и «Разумом» (Интеллектом). И лишь рассматривая сквозь призму человека, Вселенная становится Миром, Разум – Духом, а их отношения – Мировоззрением (миропониманием).

Предисловие

Советское государство в свою бытность выделяло огромные средства под программы, направленные на раскрытие сверх способностей человека. Осознанно учитывая их научное и прикладное значение, оно требовало результаты и получало их. Необходимо понимать и то, что военные учёные, добившиеся этих результатов, не спешили делиться ими с гражданскими коллегами, которые являлись разработчиками лишь отдельных фрагментов общего замысла во исполнении дисциплины, требовавшей сохранения государственной тайны, гриф которой и лёг на папки с отчётами.

Ряд сведений, которые аккумулировались в военных и научных учреждениях, до сих пор являются государственной тайной с грифом секретности «Хранить вечно, рассекречиванию не подлежит» и также не могут быть преданы гласности ни при каких обстоятельствах. Однако, часть информации, касающаяся философских аспектов бытия, возможности предсказывать или моделировать события человеческой судьбы, чтения мыслей на расстоянии, получения индивидуальной информации из коллективного бессознательного найдёт отражение в данной брошюре.

Раскрытие основных сторон МЕТАКОНТАКТА, как технологии получения информации, ставит задачу подготовить читателя к объясне