Я иду тебя искать
Маргарита Анатольевна Смородинская
Вадим Копытов, главный герой романа, приглашает своих одноклассников на какое-то таинственное «дело», о котором никто ничего не знает. Многие отказываются, но любопытство пересиливает и в итоге все неожиданно приходят на кладбище, где Вадим назначил место встречи. Оказалось, что Вадим задумал оживить мертвеца после того, как случайно обнаружил в заброшенной церкви книгу заклинаний. Подростков пугает идея Вадима, но никто из них не уходит. Когда ритуал уже почти завершился, подростки пугаются и убегают с кладбища. После этого с Вадимом и с его матерью начинают происходить странные вещи…
Всю свою жизнь я борюсь с демонами. С демонами, которые живут внутри меня. Они живут в моей голове и заставляют меня делать плохие вещи. Я понимаю, что это плохо и пытаюсь противостоять им. Пока у меня это получается.
Но когда-нибудь у меня не останется сил, и тогда они выйдут наружу.
***
– Шухер! Бочка идет! – Копытов бросился на своё место, отпрянув от двери.
Класс разбежался по своим местам. Гремели стулья и парты, шуршали пакеты, взлетали над партами ноги двоечников, спешащих на галерку.
Когда Наталья Борисовна Бочкина вошла в класс, все встали по стойке смирно. Наталью Борисовну боялись. В школе её называли «лютой».
Наталья Борисовна грозно окинула класс взглядом, не предвещающим ничего хорошего, и с ненавистью швырнула журнал на стол.
– Здравствуйте! Садитесь, – отчеканила она и, усевшись на стул, открыла журнал.
Класс замер. Двоечники, разместившиеся на задних партах, попытались пригнуться и съежиться так, чтобы стать как можно менее заметными. Лучше бы вообще стать невидимками. На сегодня было задано выучить любимое стихотворение, написанное Маяковским.
– Я надеюсь, все сегодня подготовились к уроку, – Наталья Борисова окинула взглядом класс и, остановившись на Копытове, медленно произнесла: – Мне совсем не хочется 45 минут слушать ваше блеяние, но придётся.
Наталья Борисовна прошлась взглядом по журналу. Класс пригнулся. Всем было страшно первыми выходить к доске.
– Копытов, – словно приговор, объявила Наталья Борисовна.
Копытов поднялся:
– А можно с места?
– Нет. Копытов, ты знаешь правила. Не тяни время. Не хочешь идти к доске, значит, сейчас в журнале будет стоять двойка, – грозно сказала Наталья Борисовна.
Шебакин повернулся к Копытову, поднял два пальца так, чтобы Наталья Борисовна не заметила, и пошевелил ими.
Копытов, словно приговорённый к смертной казни, медленно двинулся к доске. Все молчали, живо представляя себя на месте Вадима.
Копытов встал у доски и, сцепив сзади руки в замок, начал декламировать:
– Я памятник себе воздвиг нерукотворный,
К нему не зарастет народная тропа…
Класс оживился, как будто играл в игру «Море волнуется». И вот после фразы «морская фигура на месте замри» ведущий объявил наконец «море волнуется раз». С задних парт послышались робкие смешки. Девочки, тихони и отличницы, прикрыли рты руками, делая вид, что им вовсе не смешно.
– Ща Бочка из Копыта памятник отольет, – тихо шепнул Кузнецов Суворову.
Суворов лег на парту вниз лицом и затрясся.
Наталья Борисовна медленно повернулась в сторону Копытова и уставилась на него поражающим взглядом. Лицо её пошло красными пятнами.
– Копытов, я не поняла, ты что, смерти захотел?
– Копыто хочет умереть, чтоб ему памятник поставили. Как Пушкину, – выкрикнул с места Кузнецов.
Суворов приподнялся с парты, посмотрел на Копытова, стоящего у доски, и снова упал на парту, затрясшись ещё сильнее.
– А что не так, Наталья Борисовна? – с невинным видом спросил Копытов, незаметно показывая Кузнецову средний палец.
– Два, Копытов, – Наталья Борисовна резким движением нарисовала в журнале двойку. – И дневник на стол. Завтра я жду твоих родителей. Такое поведение и отношение к учебе недопустимо.
Копытов медленно подошел к парте, взял дневник и, подойдя к учительскому столу, положил его на самый краешек.
Наталья Борисовна начертала в дневнике Копытова красной ручкой резолюцию и, хлопнув дневник о стол, резюмировала:
– Ну что ж, продолжим.
Копытов с невозмутимым видом сел на свое место и ст