Ночь в детском саду или приключения в подземном мире Айкелонов
Введенская
Сказка повествует о путешествии, совершенном мальчиком Ваней и его друзьями – игрушками. Цель путешествия – склад, куда на хранение отправлены игрушки, отслужившие свой срок. Путешественники преодолевают всевозможные препятствия, обретают новых друзей, а финалом путешествия становится их неожиданное попадание в подземный мир, где они знакомятся с удивительной историей маленького народа, обитающего под землей. Сказка учит дружбе, взаимовыручке, отзывчивости и любви к природе. У сказки есть продолжение. Оно в работе.
Дорогой мой маленький читатель, здравствуй!
Устраивайся, пожалуйста, поудобнее. Чтобы ничто не помешало
нам с тобой совершить увлекательное путешествие. Мы отправимся в волшебный мир, куда могут попасть только дети. Почему только дети? А все потому, что взрослые давно утратили способность верить в чудеса. В сказки верят только ребятишки. И правильно делают! Мы то с тобой об этом знаем!
Ну что ж, приготовься внимательно слушать. Мы входим в СКАЗКУ!
Глава первая.
Вечерело. День в детском садике закончился. Всех детей давно разобрали по домам. Стало тихо. Так тихо, что можно было слышать, как тикают большие часы в столовой. Сквозь распахнутые для проветривания окна в уютную спальню вливался аромат цветов, которые росли на клумбах во дворе. Роскошные огромные георгины и чудесные кусты роз. Яркие желтые и оранжевые бархатцы и неприхотливые разноцветные петунии. Последние, кажется, собрали все оттенки розового и фиолетового на клумбе. Цветы особенно сильно пахли именно вечером. Двор садика утопал в их ароматах. Легкий ветерок, едва касаясь занавесок, приподнимал их и тени плавали по стене, словно живые огромные бабочки. Нежный, тихий стрекот сверчков под окнами убаюкивал Ванечку. Он старался не заснуть сразу. Ване нравилась тишина. Она казалась такой таинственной. Ванечке чудилось, что в темноте игрушки оживают и начинают разговаривать между собой. Тихонечко, шепотом, почти не слышно. Ваня прислушивался. Сказка была уже рядом.
Ваню оставили в садике на ночь. Родители его куда то должны были уехать и договорились, что Ванечка переночует под присмотром ночной няни. Ваня очень любил свой садик, поэтому нисколько не расстроился. Вечером он смог вволю наиграться со всеми игрушками, которых было очень много в игровой комнате. Никто не мешал ему, никто не тянул игрушки из рук, требуя поделиться. В положенное время няня помогла Ванечке умыться и уложила спать. Перед сном мама всегда читала Ване какую ни будь сказку. Чтобы Ванечке приснились добрые и хорошие сны. Няня тоже присела на краешек Ваниной кроватки и начала свой рассказ. Тихо и убаюкивающе звучал нянин ласковый голос. Перед Ванечкиными глазами возникали картинки с ожившими мишками, идущими в бой солдатиками, спешащим и всегда опаздывающим паравозиком… Ваня погружался в сон. Няня, поняв, что Ванечка засыпает, тихо встала, поправила сбившуюся подушку и одеяло, ласково провела теплой ладонью по светлым льняным волосикам и неслышно вышла из комнаты, тихо притворив дверь.
Тсс… шепотом произнес разноцветный клоун, приложив палец к губам.
Клоун был самый старший среди игрушек. Он прожил в садике уже столько лет, что почти никто не мог толком вспомнить, когда он здесь появился. Клоуна все уважали и прислушивались к его мнению. Звали клоуна Петрович. Дети звали его просто Петруша. Клоун на них не обижался. Но на самом деле он имел вполне почтенное имя Петрович. И игрушки обращались к нему только так, чтобы не обидеть. На Петровиче был одет яркий зеленый комбинезон, щедро усыпанный белыми горошинами. На голове его восседал оранжевый парик и смешная полосатая разноцветная шапка с хвостиком и белым помпончиком на его конце. На ногах красовались нарядные коричневые кожаные башмачки. Пару месяцев назад мальчик Сережа не послушался воспитателя и тайком взял клоуна за стол, когда все сели обедать. Петрович активно протестовал, но что он мог сделать… Конечно же озорство закончилось плохо. Сережа пролил на краешек комбинезона соус и часть нарядного кафтана окрасилась в красный цвет. Клоун поначалу