Читаем о… Книга для внеклассного чтения. 1-4 классы
Коллектив авторов
В книгу для внеклассного чтения «Читаем о…» вошли произведения современных авторов, предлагающие ответы на самые неожиданные детские вопросы: «Что такое детство?», «Почему грустит снеговик?», «Как зовут деревья?», «Что можно подарить ёжику на день рождения?». Вместе с писателями школьники побывают в зоопарке облаков, в Стеклянной бухте, заглянут в лес… Итогом наблюдений, размышлений станет важный для ребёнка вывод: мир огромен, интересен и открывается каждому, кто приходит в него с открытым сердцем; он ждёт от человека доброты, заботы, верности, ответственности за свои поступки.
Сборник «Читаем о…» направлен не столько на развлечение, сколько на обучение, развитие и воспитание младших школьников.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
Коллектив авторов
Читаем о…
Книга для внеклассного чтения. 1–4 классы
1-2 классы
Стихотворения
Ирина Акопова
Сосновый Бор
Путешествие на поезде
Тихо тронулся состав,
Незаметно. Как удав,
Он ползёт, ползёт, ползёт,
Вот уж набирает ход,
Разогнался! Как спешит!
«Ту-туту-туту» стучит.
Что-то дребезжит в углу,
Я, наверно, не усну.
* * *
Поезд ночью быстро мчится,
Будет длинный перегон,
Проводница спать ложится,
Спит и весь её вагон.
Трудятся одни колёса,
Дел у них невпроворот,
У песчаного откоса
Лихо входят в поворот.
Наш вагон кренится сильно —
Как бы с полки не упасть,
Как бы поезд наш двужильный
Не попал в овражью пасть!
Но вираж уже закончен,
Мы несёмся напрямик.
Пусть качается вагончик,
Я уже почти привык.
Все сигналы семафора
Говорят, что путь открыт,
Станция ещё не скоро —
Проводница крепко спит.
* * *
Хорошо на верхней полке!
Подбородком в неё ткнусь
И смотрю. В одном посёлке
Петуха боится гусь!
Интересно, будет драка?
Кто окажется сильней?
Но локомотива тяга
Тащит в сторону полей.
Там работает комбайн,
Рыжий шлейф за ним летит,
Он доехал до окраин,
Что же он теперь стоит?
Только очень скорый поезд
Наш несётся через мост,
Мальчик в речке, где по пояс,
Вытянулся в полный рост,
Помахал он мне руками,
Ну и я в ответ махнул.
Вдруг всё скрылось за холмами.
Интересно: он нырнул?
Занимательное дело —
С верхней полки наблюдать,
Только что-то надоело
Вечно мимо проезжать!
* * *
Долго поезд наш стоит,
Машинист, наверно, спит.
Он устал, попил чайку,
И на левом на боку
Лёг немножечко вздремнуть,
Чтоб потом продолжить путь.
* * *
Ой, вагоны – что за чудо —
Едут сами по себе!
Кто неведомо откуда
Катит их по колее?
Может, подтолкнул их ветер,
Очень сильный ураган?
Или тепловоз их встретил
И боднулся, как баран?
Я подумал: вдруг на свете
Есть мальчишка-великан,
Пальцем гонит по планете
Он вагонов караван.
Он, как я, играет тоже
В железнодорожника.
Поиграй и в нас немножко,
Только осторожненько!
* * *
Я лежу на нижней полке,
Через лоб в окно смотрю:
В синем небе вижу ёлки,
Звёзд загадочных игру.
Между ними заблудился
Красноглазый самолёт.
Новый месяц народился.
Поезд мчит меня вперёд.
Скрылись ёлкины верхушки.
Чёрный-чёрный небосвод,
Только звёзды-конопушки
Тихо водят хоровод.
Самолёт нашел дорогу,
Пассажиры крепко спят.
Вот и я глаза закрою,
Сделаю себе «закат».
Светлана Дотц
Новошахтинск
Летняя геометрия
Треугольник и квадрат
На каникулах грустят.
Лето жаркое томит,
Вот квадрат и говорит:
«Треугольник, слушай, друг,
Тишина стоит вокруг,
Ребятишки по домам.
Прогуляться, может, нам?
В школе без толку сидеть,
Из учебника глядеть
На пустой и скучный класс.
Летом детям не до нас».
Треугольник: «Я не прочь.
Надоело день и ночь
На странице осень ждать.
Может, нам позагорать?»
«Ничего себе друзья! —
Возмутился круг. – А я?
Без меня собрались в путь?
Я не против отдохнуть».
Соскользнули со страниц
Мимо правил и таблиц,
Из учебника – на стол,
Обогнули дырокол,
По линейке до окна.
Вот и яблоня видна.
Прыг на ветку: раз, два, три!
И уселись, посмотри,
Там, где бабочка-краса,
Там, где ползает оса,
Там, где тля жуёт листок
И ворона греет бок.
Круг расхвастался: «Ну вот,
Здесь семья моя живёт.