Природа в детях. Дети в природе, или Детский сад без болеющих детей
Лилия Анатольевна Блудова
Большая энциклопедия маленького мира
Луганский детский садик «Теремок» под руководством автора этой книги в начале девяностых сумел воплотить многие идеалы домашнего воспитания, пропагандируемого знаменитой семьёй Никитиных. Обычный, казённый детский сад превратился в общий дом для детей и взрослых, в котором все жили в радости общения, с удовольствием постигая окружающий мир.
Здесь удалось создать детский сад, который не подменял родителей, не отодвигал их от детей, а создал условия для их богатого и тонкого общения и взаимодействия.
Об опыте «Теремка» и о той программе организации жизни детского сада, которая в нём была выработана, и рассказывает эта книга.
Лилия Блудова
Природе в детях. Дети в природе. Детский сад без болеющих детей
© Л.А. Блудова
© АНО «Агентство образовательного сотрудничества»
* * *
Рассказ о легендарном опыте луганского детского сада «Теремок», где надёжным источником здоровья сделали активный, весёлый и естественный образ жизни детей.
Лилия Анатольевна Блудова и возглавляемый ею детский сад «Теремок» заставили меня, принципиальную противницу общественного дошкольного воспитания, повернуться лицом к детскому саду и увидеть в нём путь к решению важных родительских проблем.
Всё началось с одного телефонного разговора в мае 1989 года. Напористый женский голос с трудом пробивался сквозь какие-то посторонние шумы в телефонной трубке.
– Фундамент образования – дошкольное воспитание. Если здесь всё не перевернуть, то и выше ничего не получится!
– А разве можно перевернуть? – удивилась я.
– Пробуем! Вот уже два года наш детский сад этим занимается… И дальше скороговоркой: «уроки» отменили, занятия – по интересам ребят, нет обязательного сна, режим гибкий, спортснаряды в группах, ходим в трусиках и босиком и даже по снегу, родители по желанию могут быть в группах, в перспективе – разновозрастные группы, «школа счастливой семьи» и ещё много-много чего…
Об этом и будет рассказ Лилии Анатольевны.
Лена Никитина
Вместо предисловия. Почему болеют дети?
Меня часто спрашивают, с чего я начинала. Конечно, с возвращения детям здоровья. Заболеваемость их была очень высокой. О каких переменах можно было мечтать, если больны дети? Пришлось вникать, в чём причины повального детского нездоровья.
Обычно в болезнях детей родители винят всех: врачей, детские сады, погоду, экологию, бабушек, только не себя. Как-то в газете мне попалась следующая таблица:
Причины болезней:
• 10 % – по наследству;
• 20 % – врождённые
(приобретённые ещё до рождения);
• 20 % – неблагоприятная окружающая среда;
• 50 % – образ жизни.
Я призадумалась, стала наблюдать и убедилась, что действительно, тот образ жизни, который мы ведём, не может не разрушать ребёнка. Именно разрушать. И что обидно: это делаем мы сами, взрослые, прилагая для этого немало сил и стараний.
ХРОНИЧЕСКОЕ ПЕРЕГРЕВАНИЕ РЕБЁНКА. Обратите внимание, как одеты дети? Это просто болезнь века, болезнь всех родителей, бабушек, дедушек (причём только в нашей стране). Чрезмерно укутанный ребёнок не способен двигаться, а если и преодолевает груз одежды, то быстро перегревается.
Перегревание – вещь опасная. В ребёнка генетически заложена способность легче переносить холод, чем жару. Но родителей убедить в этом невозможно. Ещё Гиппократ утверждал: «Кто часто держит себя в тепле, у того наблюдаются следующие вредные последствия: изнеженность мышц, слабость нервов, тупость ума, кровотечения, обмороки». Незакалённые дети при малейшем снижении температуры мёрзнут, легко переохлаждаются и, естественно, болеют.
Нелепо, когда одежда служит причиной болезни. Почему не ребёнок решает, что надеть, а взрослые за него? Даже если он противится, не желает, кричит: «Жарко!» – насильно оденут. А ведь назначение одежды – сохранить тело от чрезмерного переохлаждения. Тело должно быть в прохладной среде. Так здоровее.
НЕПРАВИЛЬНОЕ КОРМЛЕНИЕ. Здоровье во многом зависит от того, что и как мы едим. А родители кормят детей в основном сладким, мучным, жирным. Одни ребятишки страдают ожи