Назад к книге

Учусь работать с текстом. Тренажёр. 4 класс

Татьяна Владимировна Векшина

Мария Николаевна Алимпиева

Популярная серия книг теперь в электронном виде. Тренажёр для работы с текстом. Пособие состоит из двух частей. В первой части содержится 30 работ. Каждая работа состоит из текста и 30 заданий к нему. К каждому тексту предлагаются разные уровни заданий различной сложности ( определить тему и идею текста, составить план, тестовые вопросы, вопросы по содержанию текста, требующие полного ответа, задания по русскому языку). Тренажёр развивает умение работать с текстом, дети учатся использовать полученную в тексте информацию при выполнении заданий. Во второй части книги содержатся тексты для проверки техники чтения. Пособие будет полезно учителям, родителям, гувернёрам, репетиторам, няням. Книга изменена и переработана.

Часть 1. Работа с текстом

Работа 1

Белый медведь живёт на Крайнем Севере, за полярным кругом, там, где вечные льды и снега, на островах Северного Ледовитого океана. Это животное считается самым крупным наземным хищником. Его вес достигает тонны, а длина тела может быть более двух метров.

Большую часть своей жизни белый медведь проводит в холодных водах океана, на огромных плавающих льдинах. Далеко на сушу он почти не заходит.

От холода его защищает густой мех, который в воде не намокает, а также толстый жировой слой под шерстью. Мех у медведя растёт даже на подушечках лап. Это помогает ему легко передвигаться по снегу и льду. Белый медведь прекрасно плавает, но ныряет не очень глубоко, потому что не может долго находиться под водой.

Любимая пища белого медведя – моржи, тюлени, и, конечно же, рыба.

В начале зимы у медведицы рождаются малюсенькие детёныши. Примерно три месяца медвежата находятся с мамой в берлоге и не покидают её. Их единственная пища в этот период жизни – мамино молоко. За это время малыши заметно подрастают и к весне полностью готовы к выходу во "взрослую" жизнь. Медведица начинает учить их добывать себе пищу, плавать, находить дорогу в свою снежную берлогу. Медвежата живут вместе с мамой около двух лет, а потом начинают самостоятельную жизнь.

Единственный враг белого медведя – это человек-охотник, который нападает на него. Сам же зверь на человека может напасть только защищая своих детёнышей или свою добычу.

Можно сказать, что белого медведя заслуженно называют хозяином Арктики!

Задания

1. Являются ли данные предложения текстом? Обоснуй свой ответ.

2. Определи тему текста.

3. Озаглавь текст.

4. Определи вид текста.

5. Определи стиль текста.

6. Составь план данного текста.

В вопросах 7- 12 выбери правильный вариант ответа.

7. Где живут белые медведи?

а) в лесу

б) на Крайнем Севере

в) в субтропиках

8. К какой группе животных относятся белые медведи?

а) всеядные

б) травоядные

в) хищники

9. Где белый медведь проводит большую часть жизни?

а) в лесу

б) на льдине

в) в зоопарке

10. В какое время года у медведицы появляются детёныши?

а) зимой

б) весной

в) летом

11. Через какой промежуток времени медвежата начинают выходить из берлоги?

а) через 1 месяц

б) через 6 месяцев

в) через 3 месяца

12. Кто является главным врагом белого медведя?

а) человек

б) охотничья собака

в) другие медведи

В заданиях 13-15 заполни пропуски словами из текста

13. От__________ его защищает _______________, который в воде ___________, а также _____________________________________.

14. ______________ живут _____________________________, а потом ____________________ .

15. Сам же зверь на ________________________________или __________________ .

В заданиях 16 – 22 запиши ответы на вопросы.

16. Что защищает от холода белого медведя?

17. Почему белый медведь плохо ныряет?

18. Чем питается белый медведь?

19. Чем питаются медвежата в первые месяцы своей жизни?

20. Чему учит мама-медведица своих медвежат?

21. При каком условии белый медведь может напасть на человека?

22. Как называют белого медведя?

Выполни задания 23– 30

23. Второе предложение второго абзаца разбери по членам.

24. Из первого предложения третьего абзаца выпиши все имена существительные. Укажи их склонение и падеж.