Профессия «тьютор»

Мария Юрьевна Чередилина

Татьяна Михайловна Ковалёва

Елена Игоревна Кобыща

Андрей Александрович Теров

Светлана Юрьевна Попова

Библиотека тьютора

В книге описаны сущность и специфика профессиональной тьюторской деятельности, охарактеризованы исторические и методологические основы новой профессии. Книга будет полезна магистрантам, обучающимся по направлению «тьюторство в образовании», педагогам, психологам, начинающим и практикующим тьюторам, специалистам в области воспитания, всем интересующимся тьюторским сопровождением в сфере образования и развития человека.

Т. М. Ковалева, Е. И. Кобыща, С. Ю. Попова (Смолик), А. А. Теров, М. Ю. Чередилина

Профессия «тьютор»

ДОБАВЬТЕ В ВАШЕ РАСПИСАНИЕ

23-27 сентября 2013 г. – неделя бесплатных консультаций Международной тьюторской школы (проводится на сайте Worldtutors)

01–28 октября 2013 г. – бесплатный Онлайн-фестиваль тьюторских практик, технологий и исследований

29–30 октября 2013 г. – площадка «Дистанционное обучение родителей и педагогов» в рамках VI Международной научно-практической конференции «Тьюторство в открытом образовательном пространстве», Москва

Ноябрь 2013 г. – международная поездка (Израиль)

Ноябрь-декабрь 2013 г. – дистанционное обучение авторов образовательных проектов

27–31 января 2014 г. – неделя бесплатных консультаций Международной тьюторской школы (проводится на сайте Worldtutors)

Февраль-март 2014 г. – дистанционное обучение авторов образовательных проектов

01–30 апреля 2014 г. – II Международная онлайн-конференция для родителей и педагогов «Высший балл!»

Май 2014 г. – международная поездка (США).

Информацию об этих предложениях и событиях смотрите, пожалуйста, на сайте worldtutors.ru

Контактный адрес: maria.cheredilina@worldtutors.ru (mailto:%20maria.cheredilina@worldtutors.ru)

Мария Юрьевна Чередилина

ПРОЧТИТЕ ВМЕСТЕ С ЭТОЙ КНИГОЙ

Вадим Маркович Розин

ФИЛОСОФИЯ СУБЪЕКТИВНОСТИ

Коллективная монография

ШКОЛА НА ПУТИ К ОТКРЫТОМУ ОБРАЗОВАНИЮ: ОПЫТ ПЕДАГОГА В ОСВОЕНИИ ТЬЮТОРСКОЙ ПОЗИЦИИ

Екатерина Александровна Александрова, Екатерина Александровна Андреева

МОДЕРНИЗАЦИЯ КЛАССИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ТЬЮТОРСТВА В РОССИИ, СТРАНАХ ЕВРОПЕЙСКОГО СОЮЗА И БЛИЖНЕГО ВОСТОКА

Московский педагогический государственный университет Межрегиональня тьюторская ассоциация

Подготовка издания осуществлена при финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда (РГНФ) на средства по проекту 11-46-93035к.

Научный руководитель издания и проекта РГНФ № 11-46-93035к: доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики ФГБОУ «Московский педагогический государственный университет», руководитель магистерской программы «Тьюторство в сфере образования» МПГУ; заведующая кафедрой тьюторского сопровождения образовательной деятельности Московского института открытого образования (МИОО), ведущий научный сотрудник ИТИП РАО, директор Центра тьюторства АПКиППРО, Президент Межрегиональной Тьюторской ассоциации Ковалева Татьяна Михайловна.

Ответственный редактор: кандидат психологических наук, доцент, федеральный эксперт Аналитического центра при Правительстве РФ Попова (Смолик) Светлана Юрьевна.

Предисловие

Эта книга для тех, кто осваивает старинную и, вместе с тем, новую профессию – тьютор. Она ориентирована на то, чтобы помочь читателю осмыслить сущность тьюторской деятельности, разобраться в ее специфике, понять основные принципы тьюторского сопровождения личности.

Новое время требует новых профессий и специальностей, которые обслуживают новые потребности современного человека. Профессия «тьютор», хотя история его возникновения относится к средневековью, как никогда востребована именно сегодня. Это связано с непрерывным образованием личности, с поиском новых обучающих технологий, новых образовательных центров, и, в конечном итоге, с потребностью в самореализации и профессиональном становлении.

Современный мир характеризуется ростом индивидуального самосознания. Для личности актуальным становится поиск своего пути в профессии, обретение авторского стиля деятельности, права на индивидуальную траекторию развития.

Практика показывает, что како