Лиза в Музыкалии
Елизавета Морозова
Четвертая книга о приключениях девочки Лизы. В конце лета, после того, как дом Морозовых затопило из-за разорвавшейся трубы в ванне, Лиза переезжает к соседям, где со своим другом Димой, находит в подвале красивый рояль. Его волшебная музыка переносил Лизу и Диму в невиданную страну с красивым названием "Музыкалия", где Царица Флейта показывает гостям достопримечательности.
Глава 1. Лето
I
Летние каникулы девочки Лиза Морозовой были самыми лучшими за всю ее жизнь.
В детском приюте «Солнечный лучик» редко приходилось скучать в связи с отсутствие классных занятий. Воспитатели старались сделать досуг детей как можно продуктивнее: она посещали детские спектакли, музеи, выставки и различные фабрики. Особенно интересной для Лизы была шоколадная фабрика. Долгая и изнурительная экскурсия по заводу вознаграждалась дегустацией шоколада. Не такого, который продается в магазине в форме плиток, а который вытекал из краника на фасовочную линию. Ароматный, горячий. Дети набирали шоколад в стаканчики, которые раздавал им экскурсовод фабрики и аккуратно, ложечкой, чтобы не обжечься, с наслаждением его уплетали. Шоколад был на любой вкус: горький, молочный, белый; с начинками и без. Каждый мог найти краник по своему вкусу. Лиза любила молочный шоколад с клубничным желе или карамельной крошкой.
Однако все эти воспоминания не могли сравниться с первым летом Лизы, проведенном в поселке «Пихты».
Дима Динаев, оказавшийся соседом Морозовых, быстро стал другом маленькой девочки, который принял участие в ее волшебном приключении[1 - Об этом приключение рассказано в книге «Лиза в затерянном замке»]. Но не только путешествие скрепило их дружбу. Она нашли совместный интерес в книгах.
Когда в «Пихтах» выдавалась плохая погода, Лиза и Дима собирались вместе и читали друг другу книги. В это время, обычно, Лиза ложилась на козетку и закрывала глаза, представляя все, что читал соседский мальчик. Сам же Дима, при возможности, старался менять голос, чтобы «слушателю» было понятно, что, когда и о чем он читает. Когда читатель заканчивал произведение, они менялись местами. Маленькая Лиза, будучи рассказчиком-читателем, озвучивала происходящее в книге, а Дима, удобно расположившись на диване или просто на полу, что ему нравилось больше, внимательно слушал своего повествователя.
Лиза, будучи чтецом немалого количества характерных произведений, также старалась менять голоса и стили произношения слов, чтобы охарактеризовать того или иного героя.
Печальное путешествие в Замок Никитиных, будучи интересным и познавательным – никак не отразилось на маленькой девочке. Уже полгода она жила в семье Морозовых и не представляла для себя каких-то других родителей. Даже тех, о которых ей рассказал Хранитель замка. Андрей и Елена – единственные и реальные родители девочки, которых она воспринимала и за которых искренне переживала. Она всегда чувствовала их настроение и эмоции. Она любила их.
II
По настоянию Елены, дружной компанией, включавшей соседа Диму, Морозовы посетили Зоологический музей.
В этот же день в музее проходила телесъемка передачи, посвященная юным посетителям экспозиции о жизни динозавров. Милая журналистка Маргарита Полуэктова не без интереса брала интервью у юных визитеров:
– Скажите, вы впервые посетили зоологический музей?
– Нет, – уверенно ответила Лиза, будто неоднократно давала интервью, – я в этом музее в третий раз.
– Что вам здесь нравится? – вопрошала Маргарита.
– Больше всего, мне нравится мамонт, который в холле встречает посетителей. Это мой самый любимый экспонат. Несмотря на его устрашающий вид, мне кажется, что он очень добрый.
От такого предположения журналистка засмеялась. Засмеялся и мужчина за камерой, который снимал сюжет.
– А что еще вам здесь нравится? – спросила Полуэктова.
– Очень красивые и натуральные экспозиции. Дважды я принимала участие в интерактивных уроках, где нам рассказывали о строении скелетов разных видов животных. Мне это очень было интересно.
– Наверное, – предположила Маргарита, – вы хотите стать археологом?
– Вовсе нет, – твердо сказала девочка, – я хочу ст