Назад к книге «Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг. Ответ критикам» [Лев Николаевич Толстой]

Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг. Ответ критикам

Лев Николаевич Толстой

Весь Толстой в один клик

Лев Николаевич

Толстой

Ответ критикам

Государственное издательство

«Художественная литература»

Москва – 1936

Электронное издание осуществлено компаниями ABBYY (http://www.abbyy.ru/) и WEXLER (http://www.wexler.ru/) в рамках краудсорсингового проекта «Весь Толстой в один клик» (http://www.readingtolstoy.ru/)

Организаторы проекта:

Государственный музей Л. Н. Толстого (http://tolstoymuseum.ru/)

Музей-усадьба «Ясная Поляна» (http://ypmuseum.ru/)

Компания ABBYY (http://www.abbyy.ru/)

Подготовлено на основе электронной копии 8-го тома Полного собрания сочинений Л. Н. Толстого, предоставленной Российской государственной библиотекой (http://www.rsl.ru/)

Предисловие и редакционные пояснения к 8-му тому Полного собрания сочинений Л. Н. Толстого можно прочитать в настоящем издании

Электронное издание 90-томного собрания сочинений Л. Н. Толстого доступно на портале www.tolstoy.ru (http://www.tolstoy.ru/)

Если Вы нашли ошибку, пожалуйста, напишите нам report@tolstoy.ru

Предисловие к электронному изданию

Настоящее издание представляет собой электронную версию 90-томного собрания сочинений Льва Николаевича Толстого, вышедшего в свет в 1928—1958 гг. Это уникальное академическое издание, самое полное собрание наследия Л. Н. Толстого, давно стало библиографической редкостью. В 2006 году музей-усадьба «Ясная Поляна» в сотрудничестве с Российской государственной библиотекой и при поддержке фонда Э. Меллона и координации Британского совета осуществили сканирование всех 90 томов издания. Однако для того чтобы пользоваться всеми преимуществами электронной версии (чтение на современных устройствах, возможность работы с текстом), предстояло еще распознать более 46 000 страниц. Для этого Государственный музей Л. Н. Толстого, музей-усадьба «Ясная Поляна» вместе с партнером – компанией ABBYY, открыли проект «Весь Толстой в один клик». На сайте readingtolstoy.ru (http://www.readingtolstoy.ru/) к проекту присоединились более трех тысяч волонтеров, которые с помощью программы ABBYY FineReader распознавали текст и исправляли ошибки. Буквально за десять дней прошел первый этап сверки, еще за два месяца – второй. После третьего этапа корректуры тома и отдельные произведения публикуются в электронном виде на сайте tolstoy.ru (http://www.tolstoy.ru/).

В издании сохраняется орфография и пунктуация печатной версии 90-томного собрания сочинений Л. Н. Толстого.

Руководитель проекта «Весь Толстой в один клик»

Фекла Толстая

Перепечатка разрешается безвозмездно.

Reproduction libre pour tous les pays

Л. Н. ТОЛСТОЙ

1860 г.

С фотографии J. Ge?ruzet Bruxelles

НЕОПУБЛИКОВАННОЕ, НЕОТДЕЛАННОЕ И НЕОКОНЧЕННОЕ.

[ОТВЕТ КРИТИКАМ.]

Н?которые нумера посл?днихъ журналовъ представили зам?тки объ издаваемомъ мною журнал?. Я сказалъ въ 1-мъ №, что, выступая на новое поприще съ совершенно новымъ, можетъ быть, ошибочнымъ взглядомъ на народное образованiе, я желаю и вм?ст? съ т?мъ боюсь выраженiя противоположныхъ мн?нiй, – желаю, потому что обсужденiе уяснитъ вопросъ, боюсь, потому что не над?юсь стоять всегда на уровн? всей значительности вопроса, боюсь вдаться въ личную полемику. До сихъ поръ я еще ув?ренъ въ себ?.

Статьи журналовъ по времени доходили до меня въ сл?дующемъ порядк?: 1) Зам?тка священника въ Московскихъ в?домостяхъ, 2) Зам?т[к]а во Времени, 3) въ Журнал? для воспитанiя, 4) въ Библiотек?.

Упоминать о критик? Современника я считаю недостойнымъ себя, что для меня т?мъ бол?е счастливо, что въ неприличной стать? этой н?тъ ни одного довода и ни одной мысли, а только неприличные отзывы.

Зам?тка въ Моск. В?дом. самая б?глая изъ вс?хъ л?стныхъ[1 - Так в подлиннике.] для меня мн?нiй, выраженныхъ до сей поры о Ясной Полян?, доставили мн? наибольшее удовольствiе и есть значительное для меня мн?нiе. Сказано: чтенiе въ школ? пов?сти «Матв?й» произвело на учениковъ обаятельное впечатл?нiе. Не могу достаточно часто повторять того, что только сужденiе учениковъ можетъ руководить насъ въ выбор? и составленiи для нихъ к