Сборник планов для подготовки к ЕГЭ-2019: Обществознание
Юлия Сергеевна Литвиненко
В учебном пособии, которое адресовано выпускникам средней школы, представлены планы по всем темам курса «Обществознание». В книге вы также найдете подробную инструкцию, которая содержит в себе всю необходимую информацию по поводу верного решения 28 задания КИМа.Структура пособия разбита на следующие содержательные блоки: «Человек и общество», «Экономика», «Политика» и «Право».
КАК РЕШАТЬ 28 ЗАДАНИЕ?
Добрый день, мой дорогой друг. В этой книге мы научимся решать предпоследнее задание единого государственного экзамена по обществознанию. Мы научимся составлять планы.
Правила, которые ты должен помнить:
1. В первом пункте мы всегда пишем определение процесса/понятия, о котором идет речь. Если определения ты не помнишь, или сомневаешься в его правильности, то лучше оставь пункт, который выглядит следующим образом:
1.Определение общества
2. Всего в плане, чтобы получить максимальный балл должно быть пунктов 5—10 и половина из них точно должна быть раскрыта в подпунктах вот так:
2. Типы общества:
– Традиционное
– Индустриальное
– Постиндустриальное
3. Помни, чем больше пунктов, тем лучше! Но они должны описывать только заданную тему, а не все, что с ней связано
4. Помни про универсальные функции (информационная, мировоззренческая, рекреационная, функция социализации). Они подходят почти ко всем темам планов (Например, и к теме: «Семья», и к теме: «Социальный институт», и к теме: «СМИ»). Так что выучите их и используйте!
5. План необходимо завершать пунктом, который выглядит следующим образом:
Роль «…» в жизни современного общества
Формулировку можно менять, но суть в том, что этот пункт не должен быть раскрыт в подпунктах. Он должен ставить точку, завершать ваш план.
6. Никогда не пишите информацию, в которой вы сомневаетесь. Вам могут снять балл за фактическую ошибку
Примеры верных планов вы увидите дальше. Учите и сдавайте ЕГЭ на хорошие баллы. Удачи!
ПЛАН ПО ТЕМЕ: «ОБЩЕСТВО»
1. Определение общества
2. Признаки общества:
– открытое
– динамичное
– сложноорганизованное
– состоит из индивидов
3. Структура общества:
– сферы общественной жизни
– социальные институты
4. Сферы общественной жизни:
– политическая
– экономическая
– социальная
– духовная
5. Социальные институты – это исторически сложившиеся, устойчивые группы людей, выполняющие определенные социально – значимые функции в обществе.
6. Виды социальных институтов:
– государство
– армия
– семья
– производство
– СМИ и тд.
7. Типы общества:
– традиционное
– индустриальное
– постиндустриальное
8. Признаки традиционного общества:
– экстенсивное развитие
– с/х – основная отрасль производства
– наука не используется в производстве
– патриархальный уклад семьи
– сословная структура общества
– ручной труд
9. Признаки индустриального общества:
– интенсивное развитие
– промышленное производство – ведущая отрасль экономики
– наука внедряется в производство
– появляется средний класс
– появляется массовая культура
– появляется конвейер
– урбанизация
10. Признаки постиндустриального общества:
– наука и информация – ведущие факторы производства
– сфера услуг и производство товаров массового потребления – ведущие отрасли в экономике
– развитие инновационной экономики
ПЛАН ПО ТЕМЕ: «ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ»
1. Определение.
Глобальные проблемы – это проблемы, касающиеся
всего человечества и решение которых возможно только всеобщими усилиями.
2. Виды:
– проблема «Война и мир»
– проблема «Север-Юг»
– проблема «Демографическая»
– проблема «Экологическая»
3. Причины возникновения проблемы «Война и мир»:
– появление большого числа террористических группировок
– появление и распространение ядерного оружия
– гонка вооружений
4. Способы решения проблемы «Война и мир»:
– борьба с террористическими группировками
– уничтожение ядерного оружия
– прекращение гонки вооружения