Чудесенки

Анна Борисовна Воробьева

Дорогие ребята! Перед вами книга о приключениях второклассницы Оли Лаптевой и её подруги Наташи. Прочитав весёлые рассказы о девочках, вы узнаете, как Оля с Наташей искали клад с чудесенками, пекли вишневый торт, какие интересные истории может рассказать бабушка, о том, как Оля победила в конкурсе и многое другое. Эта книга о взаимоотношениях детей, о добре и зле, о потерях и находках, об ответственности и взаимопомощи. Прочитав эту книжку, может быть, кто-то узнает себя или своих друзей. Для младшего школьного возраста.В оформлении обложки использован векторный рисунок Воробьевой Анны Борисовны.Дизайн обложки автора.

История первая. Про Олю, яблоко и фею

Жила-была на свете добрая девочка Оля. Ходила она во второй «Б» класс сто тридцать четвертой школы.

Каждое утро Оля просыпалась, улыбалась, пела свою волшебную песенку:

– Просыпайся, просыпайся, улыбайся, улыбайся…

Шла умываться и пела песенку журчащей водичке:

– Умываюсь, умываюсь, собираюсь, собираюсь…

Оля мыла с мылом все свои веснушки, пухлый носик-кнопочку, а голубые глазки никак не хотели просыпаться. Сначала проснулся один глаз, поморгал, поморгал. Чего это я один? И оба глаза захлопали длинными ресницами. Непослушные волнистые волосы мешали умываться, каждый раз пытаясь прилипнуть к мокрой щеке. Чистила Оля зубки, и шла завтракать. А на кухне мама уже сварила вкусную манную кашу, которую Оля называла «кашка-вкусняшка».

– Какая же чудесная сегодня кашка-вкусняшка! – пропела Оля, закатив глаза. Сегодня кашка-вкусняшка была с клубничным вареньем.

– Съешь нас, – ароматные ягоды забавно выглядывали из бугорков манной каши.

И Оля с удовольствием их съедала, запивая тёплым какао. Плотно покушав, Оля прихорашивалась. Мама заплетала ей две непослушные русые косички-корзиночки и завязывала огромные голубые банты, из-за которых голова Оли больше напоминала красивый букет.

Оля в школу собиралась,

Собрала портфель.

Что в портфеле оказалось?

Загляни, проверь.

Ручка, ластик и тетрадка

Книга, карандаш, альбом.

Мишка плюшевый, закладка

Поместились в нём.

Три учебника, пенал

Там расположились,

Краски, кисточки и клей

Вместе очутились.

Что такое? Что случилось?

Супер-крышка не закрылась?

Доставай обратно Оля,

То, что не годится в школе.

Вылез мишка плюшевый,

А за ним брелок,

Кукла, мандаринка,

Носовой платок.

Положи в портфельчик, Оля,

То, что нужно тебе в школе.

Надела Оля школьную форму – синюю юбку в складку, белоснежные колготки, белую водолазку и тёмно-синюю жилетку. Застегнула её на все пуговицы, посмотрела в зеркало и улыбнулась своему отражению. Голубые банты были в тон юбке и завершали картину.  Взяла Оля портфель и отправилась в школу.

Перепрыгивая через лужи, бежала Оля по дороге. Уж очень ей не хотелось испачкать новые белые колготки. В школе у Оли была лучшая подруга Наташка. Она жила в одном с Олей дворе, в доме напротив. Худощавая, высокая, нескладная девочка с тёмно-каштановыми волосами, вздернутым носиком и с весёлыми веснушками. Ходила она как солдатик, прижимая руки к бокам. Кто её этому научил? Неизвестно. А известно только то, что Наташка с Олей были подруги не разлей вода. Если розовые банты завязывала себе одна, то у другой на следующий день были вплетены в косы точно такие же бантики. Из школы девочки шли всегда вместе, держась за руки.

Сначала они заходили в магазин игрушек, который находился у них по пути домой между тридцать пятым и тридцать седьмым домом по улице Железной. Там они мечтали, кому какие игрушки подарит Дед Мороз на Новый год. Затем они по пешеходной зебре и светофору переходили на другую сторону улицы и заходили в царство швейного магазина «Вышивалочка». Там от изобилия товаров для рукоделия у девочек разбегались глаза. На это разбегание уходило минут от пятнадцати до получаса. И последний на их пути магазин – это была «Кондитерская от Петруши».  Вот там-то девочки могли себе позволить потратить три