Воспитание творческой личности школьника на уроках технологии и внеклассных занятиях
Фаина Николаевна ЗименковаНачать читать книгу
О книге
В настоящее время в период становления новой системы образования в России, сопровождающейся существенными изменениями в педагогической теории и практике учебно-воспитательного процесса, происходит смена образовательной парадигмы: предлагается новое содержание, новые подходы, новые формы и методы обучения и др. Важнейшей составляющей педагогического процесса становится личностно-ориентированное взаимодействие учителя с учениками. Особая роль в этом процессе отводится воспитанию творческой личности, становлению нравственного облика человека. Настоящая монография посвящена актуальной проблеме формирования личности школьника на уроках технологии и на внеклассных занятиях. В ней показана ведущая роль трудового технологического обучения и воспитания в развитии и формировании личности школьника, выявлены психологические и педагогические условия, при которых труд становится сферой его самоосуществления. Раскрыты также особенности взаимоотношений учителя с учащимися в процессе трудового воспитания, методы обучения на занятиях по технологии и внеклассных занятиях, и их влияние на формирование личности школьника.Монография адресована учителям технологии, педагогам дополнительного образования школьников, студентам и аспирантам факультета технологии и предпринимательства педагогических вузов.
Рейтинги этой книги | за 2013 год | за всё время |
Детская психология и воспитание | №73 | №1241 |
Научная литература | №171 | №4059 |
Домоводство | №369 | №4147 |
Образовательная, прикладная, научно-популярная литература | №510 | №6764 |
Воспитание детей | №52 | №1008 |
Монографии | №49 | №638 |
Педагогика | №52 | №764 |
Среди всех книг | №5051 | №47497 |