Педагогика как контекст конструирования учебных педагогических дисциплин
Л. А. Косолапова0.0
О книге
Монография посвящена выявлению теоретико-методологических основ конструирования и применения эффективных технологий обучения педагогике. Рассмотрено влияние на учебную дисциплину «педагогика» ( в частности, на технологический компонент ) порядка и логики развития науки, а также подхода , с позиций которого представлено научно-педагогическое знание (наукоориентированный и социоориентированный; антропологический и культурологический; феноменологический и деонтологический). Для преподавателей педагогики, научных работников, аспирантов, исследователей в области педагогики и образования.
Рейтинги этой книги | за 2014 год | за всё время |
Образовательная, прикладная, научно-популярная литература | №2361 | №18347 |
Среди всех книг | №25643 |