Европейская грамотность в вопросах качества обучения в сфере e-learning

0.0

О книге

Входит в серию: Прикладная информатика. Научные статьи

Автор статьи определяет повышение качества e-learning как постоянный процесс адаптации предлагаемых образовательных услуг к потребностям целевой группы учащихся. Для всех участников процесса в качестве одного из важнейших факторов успеха подчеркивается необходимость обладания набором компетенций, обозначаемых как «грамотность в вопросах качества». Автор представляет результаты проведенных исследований и объединяет их в единую концепцию работы по повышению качества. Подчеркивается мысль о том, что не следует рассматривать меры по повышению качества как нечто отдельное от всего процесса e-learning, например, как оценочные мероприятия, проводимые после окончания курса. Работа по повышению качества рассматривается, скорее, как важнейшая часть работы по каждому из курсов и программ e-learning.

Рейтинги этой книги за 2007 год за всё время
Компьютерное 'железо' (аппаратное обеспечение), цифровая обработка сигналов 49 1632
Зарубежная компьютерная, околокомпьютерная литература 49 1786
Среди всех книг 6595

Похожие на книгу „Европейская грамотность в вопросах качества обучения в сфере ...“