Лиза в мире забытых сказок
Людмила Муравьёва
Лиза помогая школьному библиотекарю, принесла домой странную книжку. Она была без названия и без текста. Она нашла лишь один рисунок со сказочным лесом и маленькой феей. Засмотревшись на картинку Лиза оказывается в ней, рядом с феей. Оказалось что сказочные жители попали в беду и Лиза единственная кто может им помочь.Давайте отправимся вместе с Лизой в сказочные приключения и посмотрим, сможет ли маленькая девочка спасти сказочный мир.
Людмила Муравьёва
Лиза в мире забытых сказок
Наступила пора зимних каникул, Лиза больше всего любила именно эти каникулы. Она, конечно, очень любила ходить в школу, там каждый день рассказывали что-то новое и интересное. Но, как и все дети она любила каникулы. А зимние были особенно хороши. Мир на улице становился совсем другой. Снег укрывал землю толстым, пушистым, белым одеялом чтоб она до весны хорошо отдохнула. Деревья наряжались в снежные одежды и выглядели совсем как в сказке. Дети весело делали снеговиков и строили снежные домики. А как же весело катиться с горки на санках, когда мороз слегка пощипывает за щечки. Но больше всего Лизе нравилось когда придя домой с морозной улицы, сделав себе чай и укутавшись в теплый плед, можно было до самой ночи читать книжку. Сегодня был особенно долгожданный день. Мама купила ей новую книжку, сказку про принцессу и дракона. Лиза сегодня пораньше попрощалась с друзьями, чтоб побыстрее увидеть долгожданную книжку. Придя домой, она только сняв сапожки, прямо в шубке побежала в свою комнату. Как Лиза и думала книжка уже лежала у неё на столе, завернутая в красивую бумагу с бабочками и украшенная большим розовым бантом. Взвизгнув от радости, она побежала благодарить маму. Мама погладила по голове сжавшую её в объятьях дочь и помогла ей повесить на место шубку, а затем напомнила что перед тем как браться за новую книгу она должна закончить задание, которое взяла на каникулы. Лиза тяжело вздохнула, но спорить не стала. Она ведь действительно сама решила взять задание на каникулы. Дело в том что в школьной библиотеке поменялась библиотекарь, она каждый день занималась ремонтом книжек. Однажды Лиза придя в библиотеку, чтоб поменять книжку, увидела что Лилия Петровна сидит вся окруженная книгами и вооружившись ножницами и клеем старается все их починить. Лизе стало очень жаль бедные книжки и она вызвалась помочь. Теперь каждый день после уроков она шла в библиотеку и вместе с Лидией Петровной чинила книжки. Но их всё равно было очень много и Лиза взяла пять книг домой, чтоб починить их на каникулах.
Помыв руки и пообедав Лиза принялась за работу, то и дело поглядывая на упакованную новую книгу. Четыре книги были учебниками, а вот пятая выглядела очень необычно. Темно синяя обложка была без названия, а в центре был серый ромб со словно отпечатавшимся в нём цветком. Лиза повертела книжку разглядывая её со всех сторон. Книга была полностью целой, девочка решила проверить может она порвана внутри и открыла книгу. Листы книги полностью чистыми, белыми, без букв. Лиза полистала книгу, но все страницы были пустыми, словно кто-то забыл её напечатать. Лиза не понимала что эта книга здесь делает, хоть в ней не было текста во всём остальном она была полностью целая и не нуждалась в ремонте. Решив позже позвонить Лидии Петровне и узнать что за странная книга ей попалась, Лиза принялась за ремонт учебников. Учебник по математике занял всё её время до самого вечера. Сначала она долго оттирала его от прилипшей грязи, казалось словно учебник вываляли в грязной луже, а затем очень аккуратно стирала ластиком нарисованных почти на каждой страничке странных человечков, машинки, самолётики и ещё много разных рисунков. Потом пришло время приклеивать надорванные страницы и разглаживать замятые углы. Закончила Лиза, как раз перед тем как мама позвала ужинать. Помыв руки и сев за стол Лиза спросила.
– Мам, а почему дети плохо смотрят за своими книгами? Тот несчастный учебник раньше был у мальчика Вити из 3-Б, он был весь такой грязный, порванный и порисованный, что просто стыдно за того мальчика.
– Я не знаю солнышко, может этом