Сказка про Мирошу. Узнай, как стать хорошим
Игорь Викторович Мирошников
Я скажу вам без прикрас – сказка просто высший класс!
"Сказка про Мирошу. Узнай, как стать хорошим" повествует о жизни юного мальчика по имени Мироша, героя книги, который своими поступками показывает как добиваться успехов в разных делах. Сказка прививает любовь к учебе и получению новых знаний, приучает к здоровому образу жизни, любви и уважению к родителям, стране, обществу, поучая и наставляя на положительные поступки не только детей, но и родителей. Сказка полезна для чтения детям дошкольного и школьного возраста и их родителям. Приятного чтения.
Игорь Мирошников
Сказка про Мирошу. Узнай, как стать хорошим
В одной из деревень нашей огромной страны
Жил да был, неплохо так поживал,
Пирожками с молоком живот набивал
Добрый малыш, бойкий крепыш по имени Мироша.
Сам он невысокого роста, но разговаривал открыто и просто.
За душой зла не держал, слабых никогда не обижал,
Взрослых и старых всегда уважал,
С кем дружить – тщательно выбирал.
Не любил глупых людей с малых лет,
Так как считал, что доверия таким нет.
По вечерам читал книги исторические
И от деда слушал рассказы сатирические.
И еще у Мироши был маленький брат.
Мироша с рождения брату был рад.
Он так ждал его, что после его появления
Отпраздновал брату его День Рождения.
Еще Мироша много чем увлекался
И за что ни брался – со всем справлялся.
Заботились о нем папа и мама,
Все его начинания одобряли и где надо всегда помогали.
Они верили, что у него все получится,
Так как любит он знания и усердно учится.
С детства верит он в силу труда,
Так как знает, что без труда из пруда
Рыбку не вытащить никому никогда!
Не стесняют Мирошу дела напоказ,
Поэтому и начнем про Мирошу рассказ.
А поскольку Мироша еще маленький и любит ласку,
То правильно начать не рассказ, а сказку.
Ну что ребята, если вам Мироша уже нравится,
Давайте вместе узнаем, как у него все получается.
Понаблюдаем за Мирошей, вдруг увидим, как стать хорошим.
С малых лет Мироша любил задавать вопросы,
Не стесняясь по дому ходил, проводя всем опросы.
Спрашивает он: «Ой, бабуля, а что это на дереве?» Та ему: «Абрикосы».
«А, понятно. А кто над нами летает?» – «Внучок, это осы!»
«Пойду у деда спрошу, кто изрыл весь огород,
Почему он в каких-то дырках? А, дед?» Тот ему: «Это крот!»
«Крот? Не знаю такого! Пока знаю только рот.
Я им кушаю и набиваю живот».
Дед ему: «Мироша, слушай сюда.
Нам этого крота надо прогнать отсюда туда.
Чтобы больше у нас его не было никогда!»
А Мироша: «И что тогда?»
Дед: «Тогда в огороде цела будет наша еда. Понял?» – «Да».
Дед объясняет далее: «Крот под землей лезет в чужой огород.
Ищет там что повкусней и набивает живот.
И не уйдет, пока все не сожрет!
Ну что, достаточно понял, кто такой крот?»
«Спасибо за знание, дедушка Яша, теперь Ваши знания стали и наши».
Пока разбирались, настал уж обед.
Показалось Мироше, что не ел он сто лет.
Где ж подкрепиться вкусной едой?
На кухне у мамы, само собой.
Придя на кухню, задал маме вопрос:
Что из еды всей полезней? Мама: «Овес!
Недавно его из магазина папа принес.
Мой руки. Садись за стол, я тебя накормлю».
Мироша: «Отведаю с радостью. Мне кажется, я его полюблю.
Ведь бабушка говорила, что злаковые полезны.
Дают витамины и оберегают от болезни».
Отведав овсяную кашу, сказал:
«Спасибо, мамуля, не зря я ее подождал.
Понравилась каша, и по совету бабушки Нины
В другой раз добавлю в нее я малину!»
Ну вот насытился и захотел он совершить прогулку,
Пошёл прогуляться по переулку,
Да захватил с собой шахматную доску,
Сыграет с дедом Васей, разгонит ему тоску.
Он до трех там обычно один сидит,
А так хоть пару партий юнца победит.
Побеждает, но учит его все равно.
От этого Мироша только умней заодно.
Да и играть с дедушкой куда интересней,
Чем просто болтаться с места на место.
После игры кланяется и говорит «Спасибо».
Теперь Мироше пора пообщаться с книгой.
Надо скорее добраться до дома,
Там ждет Дюма, начнёт знакомство с первого тома.
Кстати, мама его говорит, что читать надо быстрей,
Ведь от чтения он