Город на Лете
Ксения Андреевна Левонесова
Он очнулся в городе на реке мертвых. Никто из местных жителей не помнит, откуда и зачем они пришли, а главное – как отсюда выбраться. Кто-то провел здесь несколько лет, другие – столетия. Из памяти стерлось все прошлое, словам и мыслям приходится учиться заново. Единственное, в чем он уверен: где-то здесь скрывается та, кого он любил.
Зачем же люди попадают в город на Лете? И есть ли выход из мира, где главный герой – единственный живой?
Ксения Левонесова
Город на Лете
Глава 1. Вспомнить слова
– Очнулся? Видишь что-нибудь? Помнишь? Или ничего?
Ничего…
– Говорить-то можешь? Я тебя спрашиваю. Давай, посмотри на меня. Я – лекарь. Хм… выглядишь сносно. А чувствуешь себя как?
– С… сносно?
– Понимаю. Ты из заплутавших. Валитесь с неба на землю, ничего не помните. Даже слов обычных связать не можете. Попробуй со мной поговорить, давай. Поначалу будет сложно, но в голове что-то должно остаться. Вспоминай слова!
Вспоминаю… Заплутавший? Я? Ничего не помню. А лекарь… выглядит сносно. Не помню слов.
– Говорить будешь?
– Бу-уду…
– Хорошо, хотя бы повторять в состоянии. Карл-то до сих пор едва два слова связать может. Давай-ка ты посмышленее него окажешься? Не хочу возиться еще с одним дураком. Ты кто? Помнишь? Скажи, если да.
– Н… не помню. Дурак?
– Это я дурак или ты? Шучу, все я понял. Ты, значит, совсем слов не знаешь. Ничего. Ходи, слушай. Чем больше будешь слушать, тем быстрее научишься говорить. И думать, наверное. В голове сейчас пусто поди? Даже сформировать мысли не можешь? Ничего, это бывает. Давай основные слова повспоминаем. Я буду показывать разные предметы, а ты их называй. Вот это что?
Лекарь показал. Что-нибудь. Нет. Не что-нибудь – что-то.
– Ничего.
– Ложка это, дурень! Сейчас как щелкну тебя ей по лбу. Повтори.
– Ложка это.
– Верно. Дай-ка голосовые связки посмотрю. Открой рот… Скажи: «а-а-а-а».
– А-а-а.
– Молодец. Только это не слово, ты его не используй. Вот на это посмотри. Что показываю?
Не помню.
– Не ложка?
– Это уж точно, дурень. Ложку от карандаша отличить смог, молодец. Слушай, неудобно как-то с тобой общаться. Мне всех заплутавших записывать надо. Понимаю, что сложно, но попробуй вспомнить свое имя. Как звать тебя?
Не помню. Ложка? Нет. Карандаш? Нет. Лекарь? А-а-а-а! Что я?
– Давай помогу, – сказал лекарь. – Меня, например, зовут Лем. Ко мне всех заплутавших приводят. Вас не так много, но и у меня время не резиновое. Не могу ходить за всеми да память восстанавливать, так что придется самому как-то выкручиваться. Память будет возвращаться постепенно. Или нет… тут уж как повезет. Но ты хоть говорить можешь, повторять. Уже получше, чем у некоторых. Так как, говоришь, тебя зовут?
– Не говорю. Не знаю.
– Ух ты! Два осознанных предложения подряд сказал. Хоть и коротких. Ты молодец, дурень. Но имя-то вспомнить надо.
Не помню я. Не помню!
– На, в зеркало посмотрись. Вдруг поможет.
Посмотрел.
– Давай подскажу. Вот это глаза. А эта странная штука среди лица – нос. А говоришь – ртом.
– Лоб, – я показал.
– Отлично!
– Ложки, – я показал на глаза. – Ложки с небом.
– Не проведешь меня, дурень. Ты не вспоминаешь, а слова мои в разном порядке используешь. Так у нас дело не сдвинется… Имя давай, имя!
Я посмотрел лекарю в глаза. У него – ложки с землей.
– Давай повспоминаем, – сказал я.
– Дельное предложение. Давай. Как тебе помочь?
– Помоги… говори. Имена говори. Я вспомню.
– Марк? Кристоф? Максим? Каин?
– Не мое имя.
– Называю какие знаю! Ишь ты, умный какой… Давай еще разные предметы назову. Это стол. Стул. Человек, – лекарь показал на себя. – И ты человек. Мы это недавно вспомнили… Впрочем, ладно, до этого еще дойдем. По бокам – стены. Сверху потолок, а снизу пол. Ну как, словарный запас пополняется?
– Сверху небо, а снизу – человек, – сказал я.
– Глубокомысленно. Вот тетрадь, у нее страницы, листы иначе говоря…
Показался человек. Не лекарь.
– Как состояние? – сказал.
– Нормально. Бывало и хуже, – сказал лекарь. – Это Марк. Он тебя притащил. Марк, подойди, пообщайся. Мы пока слова учим.
Марк подошел. Посмотрел.
– Ну, скажи что