Назад к книге «Нижегородская область. Это моя земля #киберпутеводитель» [Анна Фильцова, Денис Рыков, Дмитрий Тюрин, Надежда Чилина, Алексей Макаров, Елена Баранова, Олеся Понкратова, Елена Мохнина, Ульяна Жаринова, Павел Лаптев, Ксения Смирнова, Наталья Пушкарева, Анатолий Савинов, Алеся Ивакина, Инесса Шевцова, Ольга Косова, Никита Рысев, Снежана Дениченко]

Нижегородская область.

Это моя земля

Благодарность партнерам проекта

Издательство «Это моя земля», жюри конкурса «Нижегородская область. Это моя земля», оргкомитет киберпутеводителя выражают сердечную признательность партнерам проекта в Нижегородской области, благодаря которым состоялись литературная мастерская и конкурс легенд.

• Министерство культуры Нижегородской области

• Департамент развития туризма и народных художественных промыслов Нижегородской области

• Министерство промышленности, торговли и предпринимательства Нижегородской области

• Администрация города Нижний Новгород

• Гильдия экскурсоводов и гидов-переводчиков Нижегородской области

• Нижегородский центр развития туризма

• АНОК «Нескучный Нижний»

• Социально-просветительский проект «Мастерская Радуги»

• Издательство «Литературная газета»

• Президентская платформа «Россия – страна возможностей»

• Программа «Больше, чем путешествие»

• Программа «Другое дело»

• Агентство стратегических инициатив

• ОСИГ – Общенациональный Союз Индустрии Гостеприимства

• Вести Туризм – информационное интернет-агентство

• Международная туристическая выставка «Интурмаркет»

Состав жюри конкурса

Беркович Олег Алексеевич –  заместитель председателя правительства Нижегородской области.

Члены жюри

Замшев Максим Адольфович – председатель правления Московской городской организации Союза писателей России, член Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека. Главный редактор «Литературной газеты».

Маматов Ильдар Юнусович – член Союза писателей России, член правления Российского творческого союза работников культуры, генеральный директор издательства «Маматов», руководитель проекта «Маршрутами Великой Северной экспедиции».

Рябов Геннадий Петрович – д.ф.н., президент Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» – Нижний Новгород, председатель Общественной палаты Нижнего Новгорода.

Сулейков Андрей Владленович – член Союза писателей России. Руководитель направления аналитики и развития программы «Больше, чем путешествие» АНО «Россия – страна возможностей». Эксперт общества «Знание», АСИ, Росмолодежи, Российского движения школьников, Ростуризма, Общенационального Союза Индустрии Гостеприимства. Член экспертного совета комитета Государственной Думы РФ по туризму.

Шарова Александра Лориевна – председатель правления нижегородской Гильдии экскурсоводов и гидов-переводчиков, директор АНОК «Нескучный Нижний», директор Школы современного экскурсовода.

Яковлев Сергей Владимирович – начальник Департамента поддержки развития туризма и народно-художественных промыслов Нижегородской области.

Вступительное слово Сергея Яковлева

Небольшие интересные рассказы с волшебным, героическим или бытовым сюжетом от родителей, бабушек и дедушек – сказки перед сном всегда были и будут важным событием в жизни каждого ребенка.

Простота и доступность изложения сюжетов, их удивительное разнообразие, вымышленные герои сказок, зачастую обладающие недюжинной смекалкой и невероятными способностями, но при этом имеющие человеческие черты во внешности и характере, не оставят равнодушным любого, даже самого притязательного маленького слушателя.

Как и в реальной жизни, герои сказочных рассказов находятся в поисках себя, своего места в жизни, учатся на собственных и чужих ошибках, познают истинные ценности, умело идентифицируя ложных героев.

Сказки способствуют формированию личности и характера, прививают должное отношение к межличностным коммуникациям, природным объектам, представителям животного мира, культурном и туристском потенциале области и могут оказывать существенное влияние на развитие и дальнейшую судьбу ребенка.

В настоящее время как никогда актуально возрождение традиций, а также создание новых сказок и сказочных персонажей с привязкой сюжета к историческим и культурным объектам, народным промыслам и ремеслам родного края.

При этом подача информации в непринужденной, зачастую игровой форме несет важную образовательную функцию: подрастающее поколение легко усваивает не только исторические факты своей малой родины