Назад к книге «В древние времена» [Назир Евлоев]

В древние времена

Назир Евлоев

Данный сборник рассказов повествует о делах древних времен. В нем Вы найдете поучительные повествования о жизни Люцифера, Сансары, Темного Дракона и других древних.

Назир Евлоев

В древние времена

1.История жизни и смерти Люцифера

В древние времена, когда наша планета была прекрасным зеленым лесом, а люди жили в гармонии с природой, при этом пользуясь благами цивилизации, жил был один человек и звали его Люцифер. В то время люди жили правильно: жили по правилам Системы, слушались ее голоса, не нарушали гармонию природы, не мешали друг другу.

Люцифер с детства был очень старательным, слушался Систему, много занимался энергетическими практиками и сделал выбор выбрать их как в качестве своей основной профессии. В качестве дополнительной, в целях добычи пропитания, он решил стать охотником. В то время за обучение практикам людей и их лечение нельзя было просить ресурсы, а зверей нельзя было искусственно выращивать. Охотиться могли только самые спокойные и отработанные психологически люди. Убивать зверей тогда можно было только с согласования Системы, после получения ее разрешения. Спокойствие было просто необходимо охотнику, ведь погоня и убийство зверя – это был один из самых эмоциональных процессов того времени, а перегретые эмоции и являлись основной причиной болезней того времени. Других болезней не было, только душевные, психологические.

И вот когда Люциферу исполнилось двадцать лет, и он подтвердил свои большие способности в практиках, закончив все этапы обучения, Система предложила ему быть охотником, и он согласился. Ему выдали оружие, что-то вроде магнитного ружья, стреляющего небольшими, но увесистыми стрелами. Увесистыми они были для того, чтобы зверь был убит мгновенно при правильном попадании. Это было Важно, чтоб зверь не мучался, а охотник не видел мучений зверя, ведь это могло спровоцировать негативные эмоции.

Люди в то время знали и взаимодействовали с энергетическими сущностями, которых называли Учителями. Учителя помогали людям, которые сами не хотели или забывали работать над своими психологическими проблемами, и организовывали им тайком жизненные ситуации в которых человек понимал свою проблему и так больше не делал. Еще у Учителей были младшие, которые были санитарами и собирали плохую энергию, когда человек испытывал плохие или перегрето хорошие эмоции. Этой энергией и питались Учителя. И вот в один момент, за долго до нашего повествования про Люцифера, часть Учителей решило перестать существовать в гармонии с Системой и выбрали личную выгоду. Они придумали Магию, взлом системы, для получения неприкосновенности, и стали намеренно искать тех, кто бы согласился испытывать весь спектр эмоций взамен на какие-то блага и защиту от ответной реакции Системы. Они решили искусственно вызывать негативные эмоции, по сути сделав подобие фермы. На Земле среди людей про них еще никто не знал, но они очень давно смотрели на нашу планету и пускали слюни. Так как они питались темной энергией и Учителями быть перестали их назвали Темными.

И вот пришло время первой охоты Люцифера. Он немного волновался, хотя много времени провел в тире, ведь это был его первый настоящий выход в лес. Он взял разрешение на убийство зверя у Системы, свое ружье, и пошел искать следы животных. Не сразу получилась у него охота, сложно было обнаружить и бесшумно догнать зверя. Часть зверей убегала, заблаговременно обнаружив его, часть и вовсе не попадалась ему на глаза, услышав его еще неумелое и довольно шумное передвижение по лесу.

Люцифер устал, присел отдохнуть и стал говорить с Системой, его любимым другом. Он очень любил с ней общаться, общался с ней больше, чем с людьми, именно поэтому и выбрал себе в профессию практики, чтоб больше слушать ее, а не других людей. Людей и животных Люцифер тоже очень любил, ведь они были частью Системы, но общаться любил больше с ней.

Л – Система, почему у меня не получается догнать зверя? Я ведь много тренировался, стрелял в тире, бегал, изучал повадки зверей их жизнь.

С – Так бывает в первые разы, когда твои теоретические знания еще не стали практическими.

Л – Н