Как появилась эта книга

Я астрофизик. Имею в соавторстве с коллегами более 130 научных статей, пять монографий, книгу воспоминаний и небольшой сборник стихов. Как-то, разглядывая мои книги, внучка, которой исполнилось 6 лет, спросила:

– Деда, а ты можешь написать рассказ про меня?

Я задумался, но тут же вспомнил, что два года собирал и записывал разные её необычные выражения. Так родился первый рассказ этой книги. Дал почитать старшему брату, и тут же получил заказ написать рассказ о его внуке, которого все с любовью называли «маленький шкода». Для полноты изложения пришлось привлечь некоторые рассказы друзей, и кое-что взять из Интернета. Потом внучка попросила рассказать про моё детство. Пришлось рассказать и про это. Затем попросили написать рассказ о друзьях наших внуков. Снова пришлось кое-что вспомнить из своего детства. Дальше от внучки поступил заказ написать сказки о каких-нибудь животных. Решил объединить свои рассказы с познавательными историями. И снова помог Интернет. Вот так и родилась эта книга и её продолжение. Пользуясь случаем, хочу поблагодарить всех авторов (к сожалению, безымянных), которые выкладывают в Интернет удивительные короткие (3—5 строчек) истории про детей и животных, а также прекрасные фотографии наших братьев меньших. В. Д. Вдовиченко

РАССКАЗЫ ПРО ДЕТЕЙ

Лизины перлы

(4—7 лет)

В одной большой стране, на самом берегу синего-синего моря, в небольшом посёлке, окружённом высокими стройными соснами и ожерельем из прозрачных озёр, живёт дружная семья – папа, мама и дочка Лиза. Скоро Лизе исполнится 7 лет, и осенью она пойдёт в школу. Она уже умеет читать и писать, знает много стихов и песенок, любит танцевать.

Сейчас она ходит в нулевой класс. Недавно комиссия проверяла всех детей, что они знают и умеют. Когда очередь дошла до Лизы, полная тётя спросила её:

– Как тебя зовут, девочка?

– Елизавета Алексеевна.

– А фамилию свою ты знаешь?

Лиза назвала фамилию.

Полная тётя довольно кивнула головой и спросила:

– А кем работает твой папа?

– Он мастер по всем рукам, – ответила Лиза.

– И что же он делает своими руками?

– Всякую ливернучую работу.

– Расскажи, пожалуйста, что ж это за работа такая, – добродушно улыбаясь, спросила полная тётя.

– Ну, папа сейчас строит дом. Когда стелил пол, он долго-долго всё вымеривал, чтобы щелей не было, потом прибивал и говорил: «Всё, тютелька в тютельку», – и звал маму посмотреть. А мама хвалила его и говорила: «Молодец, ливернучая работа».

– Ну, хорошо, – улыбнулась полная тётя, – А мама кем работает?

– Она передатчик.

– Передатчик? – переспросила полная тётя. – И что же она передаёт?

Лиза немного подумала и ответила:

– Ну, это когда два человека встречаются и говорят на разных языках, и не понимают друг друга, то мама передаёт им, что они хотели сказать друг другу.

– Ага, понятно, – закивала головой полная тётя. – А вот скажи, что ты делаешь в то время, когда папа работает?

– Я играю в соседней комнате и наблюдаю за ним боким взглядом.

– А ты помогаешь папе?

– Иногда.

– А маме помогаешь?

– Да, я помогаю мыть посуду, убирать мои игрушки, стирать мою одежду, помогаю кушать пирог.

– Ты всегда маме помогаешь?

– Да, всегда, только вчера не смогла помочь ей убираться в квартире?

– А почему?

– Мне некогда было. Я была очень занята.

– Чем же ты была занята?

– Я весь день сама себе помогала играться.

– А папа и мама играют с тобой?

– Да. Недавно шёл дождь и гремел гром. Папа спрятался под одеяло, трясётся от страха и тоненьким голосом кричит: «Ой – ё – ёй», а мама говорит: «Лиза, смотри, какой папа трусишка». Я стянула с папы одеяло и сказала ему: «Не так надо труситься. Вылазий, я сама тебе покажу, как надо труситься».

– А вы с папой и мамой ходите куда-нибудь гулять, в парк, в зоопарк, на карусели кататься?

– Да, мы ещё на море были и чаек кормили. Одна чайка подлетела ко мне совсем близко и так громко чайкнула, что я аж испугалась.

– Скажи, пожалуйста, а ты любишь рисовать?

– Да, очень, а ещё люблю лепить из пластилина.

– А ты принесла свои рисунки?

– Да, принесла.

Полная тётя посмотрела рисунки, похвалила их и, задержавшись на