Ожившие мертвецы
Константин Родионович Мазин
Ожившие мертвецы, что они думают о своей смерти? Зачем вернулись в этот мир?
Рассказ злой и с присутствием чёрного юмора.
Константин Мазин
Ожившие мертвецы
Дисклеймер.
Все события в данном рассказе – выдумка, совпадения с реальностью – случайность.
Произведение не несёт в себе призыва к чему либо, является личным творчеством автора.
Его волосы заросли глиной или грязью, так бывает, когда хоронишь человека без деревянной оболочки. Грязная рука вылезла из земли, зацепилась за крест над могилой. Первой мыслью было перевернуть этот деревянный религиозный символ, глумясь над богом и над славянским народом, что похоронил человека, основывая религию покойного одним маленьким посеребрённым крестиком. Однако жажда жизни оказалась сильнее, бывший труп протянул вторую руку вверх, и не найдя опоры в сырой земле, решил использовать деревянный крест как опору, к которой можно подтянуться, повалив последнюю на землю.
Когда мёртвое тело покинуло грязь, оно встало и стало смотреть на собственную могилу. Как сильно люди отличаются при жизни своими телами: волосы короткие или длинные, глаза узкие или широкие, кожа чёрная или белая; и как мы одинаково выглядим под землей. На поле кроме деревянных крестов ничего не было, кроме больших деревьев, времени, на уборку которых не хватило. А ночь, тем временем, не давала только пробудившимся глазам понять насколько кладбище огромно.
– Для чего я тут? – спросила душа, что по какой-то причине вернулась в тело, снова упавшее на грязь. Головная боль, вызванная пулей, что застряла в виске, мешала нормально функционировать.
Он проснулся ранним утром, когда солнце лишь начинало показывать своё красное небесное тело. Сон помог начать думать, он вспомнил мать и отца, вспомнил бабушку и дедушку, школьных друзей и само учебное заведение. А после обучения всё скрылось. Как будто 18 лет жизни – это всё что он помнит. Последнее воспоминание – провальная сдача ЕГЭ. Отец недоволен раздолбаем сыном, но всё же готов взять его к себе в автомастерскую. Мать не подаёт виду о своей грусти, но смотрит уже совсем другими глазами, нет той любви, той веры в будущее ребёнка, что было раньше. Последний факт заставляет ребёнка…юношу что-то сделать. Сделать что-то такое нормальное, чем занимаются все, но никому не нравиться. Что-то такое, о чём каждый рассказывает со смехом, но понимает об упущенной выгоде, о бессмысленно проведённом времени.