Terra incognita

Людмила Геннадиевна Козлова

Ксению Стебелькову после окончания педагогического института распределили работать в провинциальную среднюю школу. Именно в школе главная героиня встречает любовь всей своей жизни. Но ей предстоит пройти тяжелые испытания ради своей любви. Выбор, который сделает Ксения, чтобы соединиться навсегда со своим возлюбленным, не оставит ни одного читателя равнодушным.

Людмила Козлова

Terra incognita

Любить – это единственный смысл жизни.

И смысл смыслов, смысл счастья.

Поль Верлен

«Боевое крещение» Ксения Павловна Стебелькова приняла с работы в десятом классе, сразу после окончания педагогического института. Ее, выросшую в крупном индустриальном мегаполисе, распределили в провинциальный городок N.

Она некоторое время стояла перед закрытой дверью: страх переполнял ее, сковав все члены. Начало профессиональной деятельности всегда вызывает какое-то необъяснимое чувство, которое поднимается со дна души и пытается вырваться наружу.

Ксения  собралась с духом, резко толкнула дверь и уверенным шагом вошла в класс. Учительница безмолвно взирала на своих будущих учеников, стараясь зафиксировать в памяти каждого. Но лица ребят от волнения сливались в огромное разноцветное пятно… Стоп! Два бездонных  озера небесного цвета прошли сквозь ее сознание – и будто уже ничего не существовало вокруг, кроме этих синих глаз-озер.

– Вы будете нашим классным руководителем?

Голос голубоглазого вывел Ксению из оцепенения.

– Да…– задумчиво ответила Ксения.– И еще я буду преподавать вам русский язык и литературу.

И пропасть между молодой учительницей и ребятами исчезла. Ей казалось, что перед ней сидят не незнакомые ученики, а самые близкие и родные, которых она знает очень давно.

А потом они знакомились. Когда дошла очередь до голубоглазого, то он коротко и просто сказал:

– А я Сашка Воронцов.

После окончания первого рабочего дня Ксения поймала себя на мысли, что голос Сашки Воронцова отдается далеким звонким эхом где-то в подсознании: «Саша-а-а! Во-рон-цов-в-в!».

Осень вступала в свои права. В городе не замечаешь такого единения с природой, как в провинции: осенний карнавал подхватывает тебя и уносит далеко от грешной земли, шелест нежной сухой листвы напевает древние колдовские  мелодии.

В мегаполисе часто наблюдаешь такую картину: утро, поток людей, спешащих непонятно куда и зачем. И ты тоже, поддаваясь, словно гипнозу, этому человеческому потоку, начинаешь убыстрять свой шаг. Но в какой-то  момент понимаешь: зачем все это? какой смысл? И вдруг что-то ударяет тебя в висок – оглянись! Ведь есть другой, несуетный мир. И правда: вокруг тебя бесконечное небо, земля со своими необъятными просторами, деревья, которые тянут к тебе ветви-руки, мягкий приятный ветерок, ласкающий тебя, словно целуя… и ты на мгновение ощущаешь себя частичкой ирреального мира, забывая о спешащих людях, о проблемах, отягчающих жизнь, о предательствах и о многом другом…

Молодая учительница быстро втянулась в работу: ей нравилось проводить дискуссии на темы, к которым обращались русские классики в своих произведениях; смотреть в глаза своих учеников, еще такие по-детски чистые, вникать в проблемы подростков.

Она с нетерпением ждала занятий в десятом классе, жаждала общения с ребятами, желая видеть их жизнерадостные глаза. А в глаза Сашки Воронцова она погружалась бессознательно.

Уроки Ксения проводила на одном дыхании, словно была опоена любовным вином Хайяма.

Однажды она попросила написать ребят сочинение на тему «Что такое любовь?»: у детей был как раз тот возраст, когда внутри их души начинает прорастать нежный росток первой любви.

Сколько учеников в классе  – столько и размышлений на эту тему: одни еще не изведали этого чувства и писали о любви к своим близким, животным; другие – очень неопытно, как слепые котята, пытались объяснить любовь мужчины и женщины.

Но сочинение Сашки Воронцова  было откровением, признанием в любви, которого Ксения так ждала и боялась: «Ксения Павловна! Первый раз, когда я увидел Вас, то понял: вот та женщина, которой я хочу открыть свою тайну. Еще в детстве, завалившись на душистое сен