Назад к книге «Всесоюзная игра» [Мухтар Дуйсенгалиевич Назарбаев]

Всесоюзная игра

Мухтар Дуйсенгалиевич Назарбаев

Всесоюзная игра. Исторический слёт юнармейцев. Думаю, особенно будет интересно почитать это произведение тем, кто участвовал в тех грандиозных мероприятиях 1986 года. Сколько теперь лет, тем, кто участвовал того во всесоюзном грандиозном мероприятии. Одни к тому слёту шли несколько лет, другие готовились к тем событиям порядка трёх месяцев. А кто не знает, что было такое мощное событие в столице Киргизии, прочтите это, узнайте, что и как это происходило.

Мухтар Назарбаев

Всесоюзная игра

Предисловие

В августе 1986 года в столице Киргизии в городе Фрунзе (ныне – Бишкек) прошло грандиозное по масштабам и размаху, красочное незабываемое мероприятие, охватившее тогда все регионы и все центральные города СССР. Состоялся Всесоюзный слёт победителей игры «Зарница». Во Фрунзе съехались победители игры из всех регионов страны: Дальнего Востока, Урала, Средней Азии, Центральных районов РСФСР, Белоруссии, Украины, Молдавии, регионов Кавказа и Закавказья. Тогдашним юнармейцам, съехавшимся во Фрунзе на слёт, было по 12 – 16 лет. Много времени прошло с тех пор, но можно быть уверенным, что они, тогдашние мальчишки и девчонки по сей день помнят те праздничные незабываемые события.

Этим грандиозным и масштабным мероприятиям предшествовали многодневные и скрупулёзные подготовительные мероприятия и множество репетиции и тренировок. В итоге период подготовки и проведения Всесоюзного слёта победителей детско-юношеской игры «Зарница» занял два с половиной месяца.

Постановкой торжественных мероприятий руководил тот самый московский режиссер, который в 1980 году ставил постановки торжественных открытия и закрытия Московских летних олимпийских игр. Ему помогали режиссировать достаточное количество помощников разных направлений творческой деятельности. Среди них были генерал Журавлёв и я – в те годы капитан Мухтар Назарбаев.

Минуло много лет, но я по сей день помню, как участвовал в подготовительных мероприятиях слёта юных армейцев, и помню их грандиозный размах, солидность и скрупулёзную тщательность работ на подготовительном и главном этапах.

«Зарница»! Что это такое?

Прежде всего, надо дать пояснения о тогда знаменитой всесоюзной детско-юношеской игре «Зарница», которая проводилась на всей обширной территории Советского Союза. Игры, конкурсы соревнования юнармейцев проводились в каждой школе, в каждом интернате, в каждом городе СССР. Основной целенаправленностью всесоюзной детско-юношеской игры «Зарница» была воспитание и укрепление в школьниках патриотизма, физического закаливания, умение в сложных ситуациях ориентироваться и умение действовать в некоторых не сложных ситуациях в природных условиях. Замечу, в наше современное время не хватает для школьников подобно «Зарнице» какие-либо спортивные с военизированными элементами игры на свежем воздухе.

В период Советского правления в обязательном порядке в каждой школе действовали пионерские организации. Во всех, с 4-го по восьмые классах имелись пионерские дружины, которые были объединены в школьную пионерскую организацию. Над школьными организациями главенствовали районные, которые были подчинены городской, а те входили в республиканскую. А центральный мозг Всесоюзной пионерской организации имени Володи Ульянова действовал в Москве при ЦК ВЛКСМ (Центральный Комитет Всесоюзного ленинского коммунистического союза молодёжи).

Нужно отдать должное штабу пионерской организации и ВЛКСМ в их работе по патриотическому воспитанию подрастающего поколения. Как всегда в духе громких фанфар и возвышенного молодёжного энтузиазма при ЦК ВЛКСМ был создан Главный штаб Всесоюзного юнармейского движения «Зарница». Подобные штабы также были созданы в нижестоящих пионерских объединениях. Организации работали на основе программ юнармейского игрового комплекса «Зарница». Игра была выдумана с целью развития военно-патриотического воспитания школьников и школьниц. Игровой комплекс органически связывался со школьными программами по физкультуре, географии, литературе, изобразительному искусству и музыке. В него также были включены отдельные вопросы этики, призва