Цена дружбы

Елена Викторовна Чертилина

На что ребёнок готов пойти, чтобы найти друзей? Как чувствует себя подросток, когда совершенно никому нет до него никакого дела? И где та грань, которая отделяет просто трудного подростка от человека, которому срочно нужна протянутая рука поддержки не просто товарища, но взрослого, который ещё вчера, может быть, казался врагом?

Елена Чертилина

Цена дружбы

Петя сиял от счастья. Он держал в руках телефон. Новенький, блестящий, очень красивый! На тыльной стороне красовалось надкусанное яблочко. Мечта, а не телефон! Не многие одноклассники могли таким похвастаться. Единицы.

Ребята толпились вокруг, заглядывали через плечо. Некоторые просили дать подержать. Пете нравилось внимание ребят. Очень нравилось! И он готов был на многое ради него. Но привлекать это самое внимание становилось всё сложнее. Если в младших классах достаточно было накупить для всех чипсов и газировки, то теперь этим уже никого не удивишь. Карманные деньги водились почти у всех школьников. К слову, у Пети как раз они были не всегда. Далеко не всегда. Мать наказывала деньгами. В смысле, получил два, шиш тебе, а не на карманные расходы.

А учёба у Пети хромала на обе ноги, и руки, и вообще все части тела, как говорила мать. Ну не получалось у него учиться! С самого первого класса Петя ненавидел школу. Всей душой ненавидел! От неё у Пети были одни проблемы. И вечные скандалы с матерью, которая ни в какую не хотела его понимать. Мать вечно требовала делать уроки, что-то там учить… Но. Как-то так выходило, что телек смотреть или на площадке играть было веселее. А над учебниками Петя засыпал. Ему даже сны снились… Совсем не приспособлена была его светлая, с курчавыми завитушками волос голова, для учёбы.

И всякие там разговоры, типа: «будешь плохо учиться, ничего из тебя не получится», не производили на Петю никакого впечатления. До взрослой жизни ещё вон сколько! Вот вырастет когда, тогда и разбираться будет, что к чему. А сейчас хотелось гулять, отдыхать, ну и всякое там, по мелочи… Да, ещё, конечно, хотелось внимания ребят. С которым тоже были большие проблемы. Причём Петя-то к ребятам со всей душой! Но без взаимности… Почему ребята не хотят с ним дружить, Петя взять в толк не мог. И продолжал всячески привлекать к себе внимание. Как мог, конечно. То чипсами всех угостит, то конфет пять кило купил, не то что весь класс, пол школы накормил.

Откуда у Пети были деньги на такие щедрости, если мать не давала? Петя воровал. В основном у неё же, у матери.

Мать у Пети занятая. Вечно на работе. А если и дома, то всё равно чем-то занята. Некогда ей деньги в кошельке пересчитывать. Ну, или просто у неё память плохая, не помнит, сколько там лежало?