ВСТУПЛЕНИЕ

– Здесь я никогда не закончу этот роман. Завтра же уезжаю в дом на озере.

– Какой дом? Какой роман? Ты же сварщик!

– Нет, это невыносимо!

Это действительно невыносимо! В голове рождаются интересные сюжеты, вы с удовольствием пишите посты в соцсетях или частенько отвлекаетесь на свои собственные представления развития событий?

Вы сварщик? Менеджер по продажам? Начальник участка? Да какая, в принципе, разница.

Пора!

Пора делиться своими мыслями, умозаключениями, показать старым знакомым неизведанную часть вашего Я, и познакомить с этим самым Я новых людей. Пора написать книгу!

Жажда писательства настигла меня очень рано – в 7 лет. Тогда это был рассказ про какого-то несуразного мишку. В 9 лет я догналась уже целым романом (а тетрадка в 12 листов – разве не роман в этом возрасте))) «Остров рабов». Мама, которая работала секретарем, брала исписанные листочки с собой в Министерство, и перепечатывала на настоящей печатной машинке. Очень многое я бы сейчас отдала, чтобы снова взять машинописные листы в руки. Те самые, которые так ждала и мамина коллега, заходя в кабинет, и читая по мере продолжения моего романа. Мне было всего 9 или 10 лет.

К чему я это пишу? К уверенности, что желание творить всегда бродит где-то рядом с человеком. Иногда слегка дотрагиваясь, а порой довольно ощутимо толкая в бок. Но мы считаем это глупостью, дурацким наваждением, и абсолютно несерьезным делом. Одно дело Толстой, Набоков, Пелевин – нам-то куда лезть? Туда. Туда, где твои мысли приобретают нужные очертания. Где хаотичные образы в голове оживают, и становятся персонажами. Где каждый герой подвластен автору. Автору, наделенному особой силой – искусством писать.

Когда вы оставите после себя засушенный гербарий, сделанный в 3 классе – это мило. Если покопаться и найти альбом с марками – это здорово (можно даже денег заработать). Если на глаза попадутся облитые слезами письма из подросткового возраста – это романтично.

Но книга, написанная вами – это фундаментально. На века. Это то, что можно передавать из поколения в поколения со словами «Осторожно! Это написала твоя бабушка (твой дед). И кто-то аккуратно перевернет пожелтевшую страничку, и решит прочитать пару предложений. А потом неожиданно поймет, что за окном уже стемнело, а он всё читает и читает…

Мы с вами познаем удивительный процесс рождения книги. Книги, которые будут брать в плен читателей. Не нужно сравнивать себя с великими классиками – ведь их не всегда можно «проглотить» на одном дыхании, верно? Вы будете вырабатывать свой стиль. Раскрывать свою тему. Оживлять своих героев.

Читать данную методику необходимо не торопясь, выполняя домашнее задание. После этого приступать к следующей ступени. И даже если вы будете читать несколько десятков страниц полгода – ничего страшного. Важен результат!

«Кто хочет – тот ищет возможности, а кто не хочет – оправдания». Поэтому если вам захочется сказать «У меня это не получается. Я не хочу (не могу, не буду) – значит, скорее всего, вы перепутали писательство с каким-то другим направлением. Или просто действовали под влиянием эмоций (которые, как известно, имеют тенденцию идти на спад). Однако что-то мне подсказывает, что случайные люди читать эту методику не будут.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

Необходимо ответить на вопрос «Зачем вам нужна собственная книга?»

1 ступень «ТЕМА»

– Как же ты сможешь написать книгу об Индии, если ты там ни разу не был?

– А разве Данте побывал в аду, прежде чем написать «Божественную комедию»?

Выбираем тему!

Возможно, вы ожидали сейчас несколько фишек, которые помогут правильно выстраивать предложение. Но мы с вами здесь не для этого – в сети достаточно сайтов по грамматике. Поэтому не будем тренироваться «на кошках», и сразу переходим к делу – выбираем тему для нашей книги.

Самое главное в выборе темы – ваша экспертность в данной области. Иными словами, замахиваться на свой ПЕРВЫЙ роман о счастливой замужней женщине с тремя детьми не нужно – если вы еще ни разу не были замужем и не рожали. Скорее всего, получится не очень правдоподобно.

У Чарльза Диккенса было сложное детство. Когда его папа попал в