Предисловие автора

Если вы занимаетесь тем, что ставите спектакли, а исполнителями в них являются дети, этот сборник обязательно вам пригодится, поскольку предлагает целый репертуар для детского эстрадного театра миниатюр.

По-моему, в сегодняшних условиях такой театр – оптимальная форма для знакомства детей с актёрским искусством. Оцените сами преимущества этого проекта: современные дети, как правило, перегружены образованием, а постановка с ними драматических произведений малой формы (миниатюр) уменьшает на них нагрузку, сокращает сроки подготовки репертуара; исполнители могут легко заменять друг друга в случае необходимости, что предохраняет от срывов выступлений; эстрадный принцип постановки (минимум оформления и реквизита) не требует больших затрат, придаёт проекту мобильность, а стихотворная форма миниатюр способствует более быстрому запоминанию и усвоению ролей актёрами-детьми. Еще одна выгода проекта в том, что он бессрочный. С созданием базового репертуара (10—15 миниатюр) сроки не имеют значения, так как проект предполагает ввод исполнителей последующих поколений в имеющиеся постановки.

Подобрать по силам роль каждому малолетнему актёру, никого не обделить, не обидеть, и всё это в формате одной большой пьесы – практически невыполнимая задача! В театре миниатюр все роли – главные, все актёры на виду! Это еще один плюс предлагаемой автором модели театра. Его «минус» – отсутствие современной оригинальной малоформатной драматургии. И тут автор вносит свою лепту в решение этой проблемы. В этом сборнике вашему вниманию предлагается 100 театральных скетчей!

Скетч (от англ. sketch – букв. набросок) – короткая сценка, с участием нескольких актёров, в ней нет глубокой характеристики персонажей или сложной интриги, зато есть острый диалог. Скетч относится к театрально-эстрадному жанру, не требует большой обстановки и декораций; это комический номер, представляющий героя или ситуацию, как правило, из современной жизни в сатирической обрисовке. Героями скетча могут быть сказочные или фантастические персонажи, лишь бы они выражали характерные черты человеческой психологии.

Ясность образного мышления, искренность выражения чувств, драматическую логику и самый драгоценный и редчайший дар, который только встречается в литературе – дар подлинного, чистого и светлого юмора, автор данного сборника заимствовал у известных детских поэтов.

ВЕРНОСТЬ ТРАДИЦИИ

Согласно старинному правилу театральное представление должно начинаться с пролога, а заканчиваться эпилогом. Мы решили последовать этой традиции, поэтому нашу сотню разнообразных историй предваряет…

ПРОЛОГ

Выходят двое актеров.

ПЕРВЫЙ

Дорогие зрители!

ВТОРОЙ

Вы наши вдохновители!

ПЕРВЫЙ

Всё, что в жизни этой важно,

Вам сегодня мы покажем.

ВТОРОЙ

Дарим вам букет историй,

В них и радость есть, и горе…

ПЕРВЫЙ

Есть и слёзы, есть и смех.

ВТОРОЙ (мечтательно)

Ах, иметь бы нам успех!

ПЕРВЫЙ (Второму)

Ждешь от зала комплиментов?

ВТОРОЙ (обращаясь к залу)

Хоть чуть-чуть аплодисментов!

Зрители аплодируют.

За аванс поклон примите!

Актеры кланяются.

ПЕРВЫЙ

Слишком строго не судите

Наши скромные уменья.

ВМЕСТЕ

Начинаем представленье!

СКЕТЧИ-МАЛЮТКИ

ЗВЕЗДА

Использованы стихи А. Барто

Действующие лица:

ЛЮБОЧКА

ДЕТИ

В окружении Детей входит Любочка. Дети делают с нею селфи.

ЛЮБОЧКА

Мне еще добавьте лайки, —

Я сегодня в новой майке!

(Красуется.)

Синенькая юбочка,

Ленточка в косе…

(Выходит вперед, спрашивает у зрителей.)

Кто не знает Любочку?

ДЕТИ (хором)

Любу знают все!

ЛЮБОЧКА (зрителям, кокетливо)

Здесь, на конкурсе танцоров,

От восторженных от взоров

Места не найду никак…

(Принимает разные позы.)

Просят сняться так и так…

(Возвращается к Детям, продолжает фотографироваться с ними, потом командует.)

Девочки и мальчики,

Встаньте в полукруг!

(Помогает Детям правильно расположиться, сама встает в центре.)

Как танцует Любочка?

ДЕТИ (хором)

Лучше всех подруг!

ЛЮБОЧКА (танцуя на месте)

Кружится и юбочка,

И ленточка в косе…

КТО-ТО ИЗ ДЕТЕЙ (робко)

Спляшем вместе с Любочкой.

ЛЮБОЧКА (повелительно)

Да! Танцуйте все!

Музыка. Дети пляш