Как возделывать почву в саду знаний
Евгений Иванович МищенкоНачать читать книгу
О книге
Всем известно, что Ньютону на голову упало яблоко и он от этого «прозрел», также как и то, что Менделеев увидел таблицу химических элементов во сне... А сколько людей знает как долго и с помощью каких методик учёные работают до «прозрения», или как вообще выглядит современная научная статья и как она публикуется?
Поверхностный подход к преподаванию научных дисциплин (вдалбливание фактов без преподавания философии, метода и методик) часто приводит к недостаточному разделению концепций знания и веры в умах даже вполне образованных людей, к пониженному доверию науке и к недостатку критической оценки потребляемой информации. А что уж говорить об адептах культа плоской Земли и о других «двоечниках»...
Однако, является ли бессистемное преподавание научных дисциплин единственной причиной этой ситуации? Зачем нужны верования? Как они взаимодействуют со знаниями? Что следует делать по этому поводу в отношении подрастающего поколения?
Эта книга пытается дать ответы на подобные вопросы.
Рейтинги этой книги | за 2021 год | за всё время |
Научная литература | №393 | №5500 |
Образовательная, прикладная, научно-популярная литература | №293 | №7400 |
Книги по философии | №60 | №2461 |
Научно-популярная литература | №282 | №2735 |
Публицистика | №248 | №5678 |
Среди всех книг | №13232 |