Книжка про Мишку-1. Короткие рассказы

Лилия Каменецкая

«Книжка про Мишку-1. Короткие рассказы» открывает серию книг о детстве весёлого и озорного мальчика Миши. В первой книге собраны забавные истории из жизни Миши, его семьи и его друзей. Занимательные сюжеты и искренность повествования понравятся и детям, и их родителям. А юные читатели оценят лёгкий и доступный язык, которым написаны эти рассказы.

Лилия Каменецкая

Книжка про Мишку-1. Короткие рассказы

Художник Ирина Мошева

Посвящение

Эта книжка – подарок моему взрослому сыну Мише. Будь счастлив, сынок!

Ты был жизнерадостным, любознательным и ласковым ребёнком. Ты любил всех вокруг, и люди тоже отвечали тебе любовью. Пусть и во взрослой жизни эти качества помогают тебе и твоим близким.

Эта книжка – также знак благодарности ко всем, кто помогал тебе расти и взрослеть. В первую очередь, это твой папа Андрей, бабушка Люда и баба Капа, тётя Аня и двоюродная сестра Оля. А ещё твои воспитатели в детском садике, учителя в школе, соседи по дому и твои друзья.

Спасибо вам! Мы вас любим и помним!

Звери и птицы

Я лежал уже из последних сил. Утром очень трудно лежать, потому что сразу всего хочется. Есть очень хочется, пить тоже хочется. А играть хочется ещё больше. Но приходится лежать и терпеть. Потому что совесть надо иметь. И вообще, я здесь не один.

Но вот диван в большой комнате заскрипел и ухнул – это встала бабушка. Потом быстро-быстро зашлёпали по полу босые пятки – это встала мама. А папы сегодня не было, он остался ночевать прямо на работе. Папа у меня военный.

Ура! Я тоже вскочил и побежал в большую комнату. А там на раскладном кресле спала Оля. Она вчера осталась ночевать у бабушки.

Оля – это моя двоюродная сестра. Мы родились в один год. Только Оля намного выше меня, и все думают, что она старше. И глаза у Оли чёрные, как смородинки, а у меня светло-коричневые, как ириски. А моя мама и Олина мама, тётя Аня, – родные сёстры.

Когда мы с Олей собираемся у бабушки вместе, мама и тётя Аня всегда придумывают что-нибудь интересное. Чтобы нам некогда было кричать, бегать и ломать бабушкину мебель. Интересно, что будет сегодня?

– Подъём! – закричала мама звонким учительским голосом. – Сегодня будет звериная зарядка! Я вам называю какого-нибудь зверя. А вы изображаете, как этот зверь двигается!

– Кто это – «вы»? – спросил я. – Я пока один. Оля-то ещё спит.

– Ничего-ничего, сейчас она у нас быстро проснётся, – пообещала мама. – Первое упражнение – «обезьяна»! Ну, как прыгает обезьяна?

Я скорчил обезьянью рожу и прыгнул прямо в кресло к Оле. И стал кричать: «Угу! Угу!» прямо ей в ухо. А потом начал понарошку чесаться и ловить блох. Настоящие обезьяны так часто делают, я по телевизору видел. Мама громко расхохоталась. Хорошо, что её ученики сейчас не видят. А то они её бояться перестанут.

Из кухни прибежала бабушка посмотреть, что мы делаем. Увидела мою обезьяну и тоже стала громко хохотать. Даже громче мамы! Стало очень весело и шумно.

Но Оля даже не открыла глаза. Тогда бабушка подошла к Оле и попробовала стянуть с неё одеяло. Оля сначала не шевелилась, а потом как дрыгнет ногой! Бабушка еле успела отскочить в сторону.

– А это упражнение – «Антилопа». Вот так антилопы отбиваются от тигров и львов. Молодец, Оля! – сказала мама. – Здорово придумала!

Но Оля ничего не ответила. Она спала. Мы продолжили звериную зарядку без неё. Изображали, как ползает змея, как прыгает кенгуру и как охотится крокодил. А потом пошли на кухню есть оладушки. А Оля всё спала. Потом пришла тётя Аня.

– Вот, полюбуйся на свою дочь, – сказала бабушка тёте Ане. – Уж кого только в нашем зоопарке сегодня не было! И мартышки, и крокодилы, и гадюки всякие. Но Оля – это какой-то неизвестный зверь. Представляешь, мы её втроём разбудить не смогли. Просто удивительно.

Но тётя Аня совсем не удивилась.

– Оля у нас не зверь, а птица. Ночная птица. Сова называется. Вечером спать не уложишь, а утром не разбудишь. Не все же такие ранние птички-жаворонки, как Мишка. Не все любят в воскресенье в шесть часов утра вставать.

Тетя Аня была немножко не права. Было уже не шесть часов, а почти восемь.