Periodo ipotetico в упражнениях

Алёна Полякова

Для тех, кто учит итальянский, в определённый момент (обычно на уровне В1) встаёт вопрос о periodo ipotetico. Что же это такое и с чем его едят? Для того я и написала эту "грамматическую тетрадку" с упражнениями, чтобы сделать эту тему хотя бы немного понятнее. В приложении дополнительно есть спряжение правильных, а также неправильных глаголов. Эта тетрадка даёт начало моей новой серии "Грамматические тетради", так что оставайтесь на связи!

Алёна Полякова

Periodo ipotetico в упражнениях

Periodo ipotetico / Гипотетическое сложное предложение – общая информация

В этой книге мы поговорим о periodo ipotetico.

Конечно, мы постараемся сделать это не очень сложным, хотя грамматика чужого языка, как вы знаете, сама по себе трудно усваивается.

Чтобы подойти к этой теме с самого начала, надо дать определение гипотетического сложного предложения.

Periodo ipotetico – это сложное предложение, или часть ещё более сложного предложения, в котором выражается некоторое условие (гипотеза), из которой возникает некое следствие.

Итак, мы говорим о предположениях, то есть о вещах, которые могут произойти или нет. Каждый раз, когда мы говорим о вещах, которые могут произойти, т. е. о гипотезах, как вы знаете, в предложении всегда будет присутствовать слово “se” – “если”, или синонимы этого слова (qualora, nel caso, putacaso и т. д.).

Начнём с трёх предложений:

1) Se parlo lentamente tutti potranno capire;

2) Se tutti capiranno ci? che dico, la lezione sar? utile;

3) Se voi non capite nulla, io non sono una brava professoressa.

Во всех этих предложениях, в этих трёх примерах, всегда есть слово SE или на его месте может быть другое подобное слово, которое заменяет слово SE.

Начнём с того, что все предложения такого рода мы можем фактически разделить их на две части: protasi (условие) и apodosi (следствие).

Например, мы видим первое предложение:

1) Se parlo lentamente tutti potranno capire – Если я буду говорить медленно, все смогут понять.

“Буду говорить медленно” – это условие, которое необходимо соблюдать, чтобы произошло то, что написано дальше: “все поймут”, это следствие. Если возникает условие (если то есть я буду говорить медленно), то в результате возникает и следствие (то есть все поймут). Сначала возникает условие, потом следствие.

То же самое касается двух других примеров, сделанных ранее:

2) Se tutti capiranno ci? che dico, la lezione sar? utile – Если все поймут, что я говорю (условие), урок будет полезен (следствие).

3) Se voi non capite nulla, io non sono una brava professoressa – Если вы ничего не понимаете (условие), я не являюсь хорошей учительницей (следствие).

Пока всё довольно просто

То, что меняется от одного типа periodo ipotetico к другому, – это то, насколько вероятна гипотеза, указанная в условии. Гипотеза может быть очень вероятной (реальной), возможной (или предположительно возможной, а может быть, и возможной только в воображении) или невозможной (нереальной).

Поэтому возможны три разных типа periodo ipotetico. Всё зависит от условия, то есть от гипотезы, то есть от того, что идёт сразу после слова “если”. В трёх разных типах что меняется? Изменяется время глаголов. Вы видите, что и условие, и следствие содержат глагол. Эти два глагола должны стоять в разных глагольных формах, когда изменяется вероятность возникновения условия.

Periodo ipotetico della realt? / Гипотетически реальное сложное предложение (с высокой вероятностью)

Грамматика

Этот вариант прекрасно иллюстрируют примеры, которые я привела раньше.

1.а) Se parlo lentamente tutti potranno capire – Если я буду говорить медленно, все смогут понять.

Я буду говорить медленно (условие), и это событие с очень высокой вероятностью, если я хочу, чтобы вы поняли, я же говорю медленно? Ну тогда в этом примере первый глагол “parlare” используется в indicativo, в настоящем времени (я уже говорю медленно, и буду говорить медленно), и второй глагол, “potere”, тоже используется в в indicativo, но в будущем времени (сначала я начну говорить медленно, а потом все смогут понять, после этого).

В данно