Процесс доказывания по уголовному делу и средства доказывания
Владимир Александрович Виноградов
Содержит анализ института судебных доказательств и процесса доказывания в уголовном судопроизводстве. Материал, с одной стороны, изложен с использованием научного аппарата, с другой – представлен в доступном виде, что позволяет использовать его для подготовки к аттестации по дисциплинам «Уголовный процесс», «Теория судебных доказательств в уголовном процессе» и смежным правовым дисциплинам. Работа также содержит глубокий практический анализ (с широким использованием материалов судебной практики) института допустимости доказательств (в том числе полученных в результате проведения ОРМ) и может быть полезной при подготовке ходатайств об исключении доказательств, собранных с нарушением закона, а также позволит избежать ряда ошибок при их собирании.
Подготовлено с учетом требований ФГОС 40.03.01 «Юриспруденция» (уровень бакалавриата), ФГОС 40.05.01 «Правовое обеспечение национальной безопасности» (уровень специалитета), ФГОС 40.05.04 «Судебная и прокурорская деятельность» (уровень специалитета).
Владимир Виноградов
Процесс доказывания по уголовному делу и средства доказывания
Учебно-практическое пособие
Виноградов В. А. – старший преподаватель кафедры уголовного процесса юридического факультета РГПУ им. А. И. Герцена под общ. ред. Заслуженного юриста РФ, доктора юридических наук, профессора, заведующего кафедрой уголовного процесса юридического факультета РГПУ им. А. И. Герцена – Смирнова А.В
Рецензенты:
Пупышева Л. А. – кандидат юридических наук, доцент кафедры уголовного процесса Омской юридической академии МВД России;
Соколов Т. В. – кандидат юридических наук, доцент, руководитель Департамента систем судопроизводства и судебного права факультета права НИУ ВШЭ, г. Москва;
Трефилов А. А. – кандидат юридических наук
Введение
Цели правосудия не могут быть достигнуты, если участниками доказывания, надлежащим образом и в полном объеме, не будут пониматься и реализовываться права и обязанности в данной сфере. Ввиду этого представляется, что такая учебная дисциплина, как «Теория судебных доказательств в уголовном процессе», должна непременно входить в учебный план подготовки юристов уголовно-правовой специализации. Данный специальный курс внедрен, в том числе, в систему подготовки бакалавров на юридическом факультете Российского государственного педагогического университета им А. И. Герцена.
«Теория без практики мертва, практика без теории слепа». Вряд ли можно дать более точную характеристику любой дисциплине, изучаемой студентами учебных заведений, вне зависимости от направления подготовки и области предполагаемой работы будущего дипломированного юриста. Данное правило действует как при осуществлении уголовного судопроизводства – в процессе профессиональной деятельности его участников, так и при изучении уголовно-процессуального права.
Изучение правил и особенностей процесса доказывания, при производстве по уголовному делу, не может сводиться исключительно к анализу норм УПК, осуществляемому без наглядного обращения к реалиям судебно-следственной практики. Ввиду этого в настоящем учебно-практическом пособии при изложении материала широко используются примеры из юридической практики. Особенно актуальным данный метод является при освоении подинститута допустимости доказательств.
Между тем, несмотря на преимущественную ориентированность учебно-практического пособия на студентов, обучающихся по программам бакалавриата и специалитета, то есть, прежде всего, будущих практических работников правоохранительных органов, адвокатуры, общественных и правозащитных организаций, настоящая работа может представлять интерес и для будущих теоретиков. Наука российского уголовного процесса за годы своего развития накопила богатую доктрину, которая, в значительной степени, определяет основные направления его развития. Это обстоятельство, а также тот факт, что ряд студентов изберет в виде карьерной траектории продолжение обучения в качестве магистрантов и аспирантов, делает необходимым при изучении института судебных доказательств обращение