Проект «Индиго»

Екатерина Козина

Я готова проклясть тот день, когда поехала брать интервью у директора интерната для детей с паранормальными способностями. Меня втянуло в такую череду пугающих событий, что не приснится даже в самом страшном сне. И почему только в двадцать лет я узнаю, что тоже обладаю особенным даром? У меня столько вопросов, но ответов почти нет. И теперь мне предстоит спасти остальных индиго и самой не попасться в руки таинственного убийцы.

Екатерина Козина

Проект «Индиго»

Проект Индиго.

Пролог

Хотя, нет, простите, но я не хочу лгать. Добрых дней в моей жизни уже не осталось. Но думаю, что каждый день, который я проживаю, не столкнувшись с убийцами, можно назвать частично хорошим. Я не знаю, чем закончится сегодняшний день. Возможно, уже через несколько минут я буду мертва, так и не успев ничего вам рассказать.

Здесь холодно. Мне пришлось укутаться двумя драными одеялами и натянуть на руки перчатки, чтобы совсем не замерзнуть. Стол – деревянный разваливающийся ящик. Свет от слабого фонарика, который я держу в зубах, потому что не знаю, как бы еще его закрепить. Ручка выскальзывает из пальцев, но перчатки я не сниму, иначе замерзну совсем. Лучше буду писать коряво и долго, но сохраню остатки тепла. (Простите меня те, кто найдет этот дневник, и кому придется все это расшифровывать. Я стараюсь писать аккуратно, честно).

Не знаю, стоит ли здесь называть настоящие имена. Но, пусть вам, незнакомцам, которые найдут эти записи, будет проще.

Меня зовут Клео. Вообще-то полное имя Клеопатра, но я его просто ненавижу и никогда не использую.

Мои приемные родители – археологи. О том, что они мне не родные, я узнала совсем недавно. Марго и Алекс были, да и все еще, повернуты на Древнем Египте. И из-за их фанатизма я получила это идиотское имя. Не понимаю, зачем стоило так измываться над ребенком, которому пришлось ходить в школу вместе с Машами, Ирами и Сашами.

Соглашусь, сокращенно имя не так уж и плохо.

Моя жизнь перевернулась с ног на голову совсем недавно. Наверное, придется начать все с самого начала, чтобы вы поняли, почему я сейчас сижу на чердаке одной из пятиэтажек, хотя у меня есть своя квартира. Почему меня могут убить, а я даже не пытаюсь заявиться с этим в полицию. Еще бы, Их там больше всего. Не сразу, но я поняла, что выживать придется самой, и полагаться нельзя даже на таких, как я.

1 глава

Помню, несколько лет назад мне на глаза попалось видео про необычных детей. «Дети-индиго» – значилось в заголовке. Дети, умеющие читать с закрытыми глазами, различать цвета. Один мальчик мог двигать небольшие предметы. Мне казалось это забавным надувательством до тех пор, пока я не увидела место, где жили эти дети. Загородная школа-интернат. Трехэтажное белое с желтым, ничем не примечательное, здание на участке у леса, огороженное кованым забором со старыми витыми узорами.

Камера двигалась по дороге, ведущей к крыльцу, и у зрителя возникало ощущение, что он сам направляется к этой школе.

В момент просмотра меня пробрала дрожь, и возникло странное ощущение, будто место кажется знакомым. Какие-то смутные воспоминания возникли расплывчатыми пятнами перед внутренним взором, но как только я попыталась ухватиться за них, рассмотреть получше, растворились в дымке времени. Что-то упрямо твердило, что я уже бывала в этой школе, но факты говорили об обратном. До шести лет я все время была с родителями в разъездах. Египет, Греция, Италия. Раскопки, музеи и снова раскопки.

Затем в шесть лет обычная школа. Мне пришлось некоторое время пожить с тетей. А после школы университет.

Интернат никак не мог втиснуться ни в один из промежутков времени.

Сейчас, оглядываясь в прошлое, я проклинаю свое любопытство и желание все выяснить. Лучше бы тогда я закрыла эту вкладку и выкинула видеоролик из головы. Нельзя было ворошить прошлое.

Два месяца до настоящих событий.

Третий курс. Факультет журналистики. Сентябрь. Несколько месяцев, и мне стукнет двадцать один. Но я все еще чувствую себя маленькой девочкой лет шестнадцати, а заглядываю в паспорт и ужасаюсь цифрам.

Пустая темная квартира вечером уже стала для меня прив