Завет Адмирала

Вячеслав Васильевич Нескоромных

Гражданская война смертельным клубком катится по Сибири. Белое движение терпит жестокое поражение, переживает предательство, армия вынуждена отступать, совершая Великий Ледовый поход по тайге и льду сибирских рек. Одна из целей предателей – захватить золотой запас России. Студент Евгений, его подруга Екатерина и магистрант из США Эрик через сто лет после событий гражданской войны пытаются найти золото, замеченное у отступающих через село на сибирской реке казаков из охраны адмирала Колчака. Отряд казаков разбит отрядом красных анархистов, но куда делся груз, который везли казаки? Молодые люди начинают поиск, следуя по пути отступавшего по реке отряда .

Вячеслав Нескоромных

Завет Адмирала

Офицерам и солдатам, ? белым и красным, гражданам России,

обманутым, преданным, погибшим, растерзанным в братоубийственной гражданской войне 1918?1922 г.г. посвящается

*****

А колымага Русь, катит вперёд!

Как не везёт ей на возницу!

Мастит сама себе дорогу-небылицу

Телами сыновей своих,

сдобряя землю кровью, как водицей.

1. На вольной реке

«Иу-иу-иу-у-у…» зазвучало настойчиво с нарастанием в наушниках и сразу учащённо забилось сердце.

К этому звуку нельзя было привыкнуть и, хотя после первого опыта находок острота ощущений поубавилась, всё же каждый раз в ответ на этот звук сердце билось учащённо, накатывало волнение, а воображение рисовало образ неведомой находки, которая породила звук в наушниках металлоискателя.

Студент геологического факультета университета Евгений Зимин был на реке, которую он называл вольной и увлеченно тестировал новенький металлоискатель, в надежде обнаружить среди камней и песка золотой самородок.

Женька был высоким парнем, с копной вьющихся непокорных русых волос, с открытым лицом, на котором светились любопытством живые, задорные глаза. Особенной твёрдостью характера паренёк не отличался, но мог вовремя собраться и, наделав «долгов» за семестр, к сессии вполне сносно «раскрутиться» и даже порадовать преподавателей достойными ответами и позитивным настроем.

? Ты, Зимин, способный, но какой-то разбросанный в интересах, ? ворчал заведующий кафедрой, с удивлением отмечая в очередной раз, что Зимин, накопив пропусков и несданных работ, тем не менее сессию сдавал без трояков.

? Мог бы и отлично учиться, а там глядишь и в аспирантуру взяли бы тебя, ? продолжал наставления профессор.

? Да мне ни к чему, вот курс добью и в профессию уйду. Мне по душе работа на воздухе, ? отшучивался Женька, чем огорчал преподавателя, который видимо считал, что у парня есть способности к науке.

Вольной реку называли за быстрый бег меж крутых скалистых берегов, чередующихся с пологими, усыпанными камнями и галькой, просторными берегами в распадках между примыкающих к реке сопок.

Вольной река была несколько лет детства, что прошли в этих местах, когда летом целыми днями пропадали мальчишки на реке, которая развлекала и кормила, купала и закаляла, давала возможность проявить себя. Здесь на реке в детстве проводили массу времени, притворяя в жизнь свои мальчишеские идеи. Река давала чувство свободы от надзора взрослых, ведь те не ведали и десятой доли от того, что творили ребята на реке.

Река не была скучной и однообразной.

Зимой река замерзала и пока снега не укрывали ледяную гладь, заметая перекаты и торчащие из воды камни, мальчишки гоняли по льду шайбу или оранжевый мяч-бенди, пропадая на льду до глубокой ночи. Падавший всю зиму снег расчищали и сражались весь день, оглашая окрестности стуками клюшек о лёд и криками.

Весной все ждали ледостава и собравшись у реки наблюдали с интересом, как река пухнет под напором растущей воды и в какой-то момент усталый под гнётом солнца лёд лопается под натиском стремнины и, окончательно надломившись, отправляется в путь, крошась и сверкая гранями кристаллов на весеннем ярком солнце.

Вот казалось, ? а что такого в этом ледоставе?

Но чувство обновления после затяжной стужи не давало покоя.

Приходило понимание, что всё в этом мире, проходя свой круг, обновляется, а кончина только начало новой жизни, нового пути, новых, может быть