Капитан Атаджан и Крошка Гу. Поиски новогодних приключений
Мурадовна Гунча Аннаева
Эта сказка для детей от 2 до 10 лет, для чтения родителями детям или самостоятельного прочтения умеющим читать детьми. Она покажет, как главные герои истории, двое детей – брат, Капитан Атаджан, и сестренка, Крошка Гульджан, сами делают свой транспорт и отправляются в путь. На пути их ждёт необычная встреча, и это в самый канун Нового года, когда дети узнают о существовании Деда Мороза и его удивительном плавании. Торопитесь познакомиться с Капитаном Атаджаном и Крошкой Гу в этом удивительном путешествии.
Гунча Аннаева
Капитан Атаджан и Крошка Гу. Поиски новогодних приключений
Часть 1. Корабль.
Капитан Атаджан и его верный помощник, младшая сестренка Крошка Гульджана, очень хотели найти необычные места, где можно было бы поиграть.
Чтобы пуститься в дальний путь, им необходимо было на чем-то туда добраться, и тогда Крошка Гульджана придумала сделать свой корабль. Этот корабль мог быть и из картона, который они вместе со старшим братом нашли среди кучи коробок дома.
“Вот эта коробка нам подойдет, и мы оба сюда поместимся”,– радостно объявила Крошка Гулджана. Она достала коробку и понесла ее на центр комнаты, и позвала Капитана Атаджана. “Хм,– заметил Атаджан,– в первую очередь нам нужен якорь, чтобы корабль не уплыл”. И он начал его делать, а Гульджан тем временем смастерила штурвал.
“Ну, все, мы построили корабль!” – радостно воскликнули в один голос Капитан Атаджан и Крошка Гу (так мама любила ее ласково называть). “Ой, минутку, – пригляделась Крошка Гу,– не достроили. Почему мы не раскрасили наш корабль?”– заметила Крошка Гу.
“Правда? А зачем его раскрашивать?” – удивился Капитан. “Он и так похож на корабль и у него даже есть якорь!” – с гордостью сказал он. “Да. Но все же он похож на коробку с якорем больше, чем на корабль”, – строго заявила Крошка Гу. Она очень любила краски. И мама, и старшие часто замечали и восхищались: как в 3 года она уже хорошо работала с красками и карандашами. Так что, не раскрасив корабль, игра продолжиться дальше никак не могла. Атаджан точно знал – спорить о красках с Крошкой Гу бесполезно, ведь она была права. Если раскрасить коробку, то они точно смогут отправиться в открытое плавание в океан.
Она подошла к шкафу с их игрушками и оттуда достала краски и кисти. “Держи, давай его раскрасим, чтобы он точно был похож на корабль”, – указала Крошка Гу. “Хорошо”, – согласился Капитан Атаджан – “ и..и..и”, – удерживая паузу и улыбаясь, явно какая-то идея появилась у него. “Ну что «и…ии»?” – возмутилась Крошка Гу, словно хотела поскорее услышать эту идею.
“И мы, наконец, сможем отправиться в плавание в океан!” – все еще улыбаясь, заявил он.
“Что? Океан?” – явно, для Крошки Гу это слово было новое.
“Да, океан”, – подтвердил Капитан Атаджан. “А что это, океан?” – хотела узнать Крошка Гу. “Я пока его не видел, но знаю что он очень большой, и даже больше чем море, и там много разных рыб и морских существ”.
“Хм”, – Крошка Гу приняла ответ скептически, она предпочитала быть дома и лежать на мягкой розовой подушке, которую они на днях купили вместе с мамой. Но раз Капитан Атаджан решил в океан, она знала, что может отправиться в путь с ним. Ведь он же не просто капитан, а Капитан Атаджан – ее старший братик: умный, добрый, заботливый и иногда вредный. Ну, например, когда она, Крошка Гу, не делилась с ним игрушкой и жадничала, то он в ответ не слушал ее просьбы и еще дразнил. Хотя и в этом было что-то забавное: для Крошки Гу был повод высунуть ему свой маленький язычок в ответ.