Назад к книге «МАК (метафорические ассоциативные карты) в работе с бесплодием» [Анастасия Колендо-Смирнова]

МАК (метафорические ассоциативные карты) в работе с бесплодием

Анастасия Колендо-Смирнова

В книге даны эффективные методы работы с психогенным бесплодием. В уроке представлены техники из таких направлений: 1. Гипноз; 2. Гештальт; 3. Психокатализ; 4. Терапия субличностей; 5. Системная семейная терапия. Публикуется в авторской редакции с сохранением авторских орфографии и пунктуации. Администрация сайта ЛитРес не несет ответственности за представленную информацию. Могут иметься медицинские противопоказания, необходима консультация специалиста.

Анастасия Колендо-Смирнова

МАК (метафорические ассоциативные карты) в работе с бесплодием

В этой брошюре я хочу поделиться с вами тем, как я работаю с психогенным бесплодием.

Самое важное, что нужно понимать про психогенное бесплодие это то, что в бессознательном клиентки есть установка, что детей иметь нельзя. Это можно назвать как субличностью, то есть частью человека, которая не готова иметь детей. А можно назвать это  глубинной установкой, но суть от этого не поменяется. В любом случае работа будет сводиться к тому, чтобы изменить глубинную установку (переубедить субличность).

Техника «Где живет проблема?»

Для этой техники нам понадобиться три колоды : Абстрактная («Эко» или «Порталы» Константина Довлатова или любая другая), с существами («Звери» Екатерины Милютиной или «Скрепки» Это должно быть не люди но какие-то существа и не ресурсные) и Ресурсная( «Морена», «Класнючаяя» или любая другая.)

Из абстрактной колоды достаём в закрытую карту – некий портал. Через него мы попадем в то место где живёт субличность (часть), которая не хочет иметь детей. Ее можно называть не субличностью, а причиной бесплодия. То есть мы попадем в ее мир. Кстати можно использовать колоду «Двери» для этого этапа. Например там на карте клиент видит гору, а под ней находится пещера и в этой пещере живет субличность, которая не хочет иметь детей. То есть мы фантазируем и доходим до того места, в котором прячется причина.

Причину мы либо в закрытую либо в открытую (Кто как любит работать. Если человек умеет хорошо работать с метафорическими картами то лучше в закрытую)

«Как выглядит та причина, которая живёт вот здесь? Причина бесплодия.»

«Кто это?» « На кого похожа?» « Что чувствует?» « Чего хочет?»

Пример.

Клиент: Вот это Лисичка чувствует она себя … ммм… она хитрит.

Психолог: Задайте ей вопрос почему она не разрешает Вам иметь детей?

Клиент: Почему ты не разрешаешь мне иметь детей? Она говорит, что она главная. Потому что она хочет быть главной, потому что ей нужно внимание.

Дальше мы начинаем с ней договариваться. И из ресурсной колоды достаём в закрытую по одной карте, предлагая ей что-то, чтоб уговорить ее дать согласие иметь детей. Беседу с субличностью ведет клиент, психолог только направляет в случае, если человеку сложно.

Клиент: А если этот ребёнок ( который родится) будет тобой восхищаться? Если внимание ты будешь получать не от меня, а от него? Я тебя с ним познакомлю. Тебе как такая идея?

Субличность: Ну не знаю… может быть…

И мы таким образом, предлагая ей какие-то подарочки, смотрим, как меняется её настроение. Наша задача с ней договориться так, чтобы клиент почувствовал, что вот эта картинка в принципе довольна и готова даже переселиться может быть в какой-то более красивый домик.

Клиент: Может ты хотела бы жить в красивом домике, а не в этой пещере?

Субличность: я хотела бы иметь свой домик.

И мы можем нарисовать домик или построить из подручных средств (карт, бумаги и т.д.)

Иногда можно её даже поменять, то есть саму карты выбрать в открытую более позитивную картинку если у нее изменилось состояние.

Естественно, что иногда такой техники может быть недостаточно и вероятно нужна будет проработка ещё. Так же стоит упомянуть, что работа с психогенным бесплодием предусматривает достаточно длительный срок. То есть проработка может быть несколько сессий, но чтоб организм успел перестроиться иногда нужно до полугода.

Но это одна из техник, позволяющих обратиться к бессознательному и поискать ту часть, которая почему-то против. Дать ей какое-то ресурсное состояние и поста

Купить книгу «МАК (метафорические ассоциативные карты) в работе с ...»

электронная ЛитРес 80 ₽
электронная … ЛитРес 199 ₽