АКАДЕМИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ

Министерству просвещения Российской Федерации, региональным и муниципальным департаментам образования, коллегам – преподавателям и учителям исторической дисциплины; учащимся и студентам школ, колледжей, техникумов, вузов…

ИСТОРИЯ – НАУКА ГОСУДАРСТВЕННАЯ!

Для творческого человека – профессора или академика, студента или аспиранта, воспитателя или учителя самым главным стандартом в системе обучения является диплом об образовании, который выдает ему государство. Но этого бывает недостаточно. Поэтому только творчество остается путеводной звездой в бесконечном познании истины, любви к своей профессии. Отсутствие такового приводит к дескридитации исторической науки, деградации самого учительства.

Преподаватель-творец должен стать сегодняшним и завтрашним днем всей системы образования в России. Именно он закладывает фундамент исторического мышления и мировоззрения, воспитывает чувство патриотизма у подрастающего поколения. И в этом его главный помощник и сподвижник – государство.

    Валентин ТАРАБРИН. Историк, член Союза журналистов России и Российского союза писателей.

Глава i. Христианство и Православие

Путь Христа

7—4 в. до н. э – 30—34 г. н э.

Сию легенду ветер веет

По миру, где Иисуса чтят.

Случилось это в Иудее,[1 - Иудея – древнее государство в Юж. Палестине.]

Две тыщи лет тому назад…

I

Жил Иоаким с женою Анной.[2 - Иоаким и Анна – родители Марии (Богородицы)]

Жил во грехе, читал псалтырь.

А дочь свою, Марией званой,

С трех лет отдал он в монастырь.

Послушницей росла Мария:

Молилась за грехи людей,

И приняла обет тот святый

В знак непорочности своей.

Как птицы годы пролетели,

И вот к пятнадцати годам

Марию вывели за двери:

Ступай, мол, по мирским делам.

Наставник девы отдал в жены

Послушницу во младость лет.

А муж Иосиф нареченный,[3 - Иосиф – отец Иисуса, 80 лет]

Увез Марию в Назарет.

И зачала там молодуха

Блаженным агнцем своим.

Весть о причастии в ней духа

Принес архангел Гавриил.

II

В ту пору правил в Иудее

Царь Ирод, дьяволу под стать.[4 - Царь И?род – правил 34 года.]

К нему-то и пришла идея

Евреев всех переписать.

Спешат Иосиф и Мария

В библейский город Вифлеем,[5 - Вифлее?м и Назарет – города на Западном берегу реки Иордан. Иосиф родился в Вифлееме, поэтому ему надо было прибыть туда для переписи.]

В хлеву на свет явить мессию

У старых Вифлеемских стен.

Звезда над городом упала,

Спешат волхвы на торжество,[6 - Волхвы – язычники, ученые, мудрецы]

Чтобы царя узреть во славу

И возвести на божество.

Узнав в рождение Иисуса[7 - Иисус Христос (Иешуа, Иегова, Учитель, Мессия, Спаситель, Помазанник, Пророк) – основатель христианства.]

Соперника на царский трон,

Царь Ирод, загнанный искусом,

Залил в крови страну и дом.[8 - Во время резни младенцев царь Ирод убил своих сыновей]

Ох, горестной была баллада!

Рыдал и стар, и млад еврей,

Две тысячи младенцев кряду

Убил израилев злодей.

Но избежал жестокой пытки

Иисус. Родители спасли.

Собрав нехитрые пожитки

В Египет вовремя ушли.

III

Прошло три года. Умер Ирод.

Вернулись беженцы домой

И стали жить спокойно с миром

Под Вифлеемовой звездой.

Двенадцать минуло Иисусу.

На Пасху в Иерусалим

Приехал он. И там, со вкусом

Возвел хвалу делам своим.

Он спорил с книжниками мудро,[9 - Книжники, фарисеи – священники, религиозно-общественное течение в Иудее.]

Ветхий Завет истолковал,

А всем учителям прилюдно

Совет свой праведный давал.

Затем Иисус пропал из виду

На долгих восемнадцать лет:

Хозяйствовал, читал молитву…

И, словом, жил вполне без бед.

То было время откровений,

Познанья самого себя,

Земных и плотских побуждений,

Духовных скреп и бытия.

И вот тогда Иисус возможно

Обрел супружницу свою.

Но будем здесь мы осторожны:

Кто знает, как там, наяву.

Однако, так или иначе,

Свою Марию встретил он.

Видать, Господь, так предназначил.

И Магдалина вся при нём.[10 - Мария Магдалина – последовательница Иисуса, тайная супруга Спасителя.]

IV

Со