«Воронову. В воскресенье, в 14:00»

Ольга Владимировна Морозова

Главный герой произведения "Воронову. В воскресенье, в 14:00" тяготим неизученным, изведать новое, ещё непознанное человеком. Импульсы, посылаемые им в космос, являются запросом открыть доступ к неизведанному. Но, получит ли он эту возможность? Кто откроет ему этот доступ? Воронову предстоит ещё узнать. Вместе с героем читатель блуждает в лабиринте его чувств, мыслей, соприкасаясь с тайными знаками, получаемые героем от неизвестного. Ощущение пустоты героя, некоторого застоя приводит его в исступление. Желание познать больше является главным фактором, определившим ход дальнейших событий.

I

Полночная сутолока в безграничной тишине убывала в небытие. Затянувшиеся мысли сквозь холод сбивались в одну субстанцию, преградившую осязаемый страх.

Мелькание за окном фонаря усиливало набегавшую ниоткуда тоску, способную огородить безмятежность странствующих и робеющих, подвластных суете темноты.

«Который сейчас час?» – подумал про себя он, будто осознавая важность данного вопроса.

«Ха-ха-ха!» – вырвалось из него, производя ужас случившегося.

Что же произошло? Быть может, это только почудилось, но нет —явь вновь отчётливо представилась в его памяти, будоража сознание.

На исходе дня, в пасмурный день он шёл по улице, ожидая встречи с кем-то. Рука его с жадностью искала в правом нижнем кармане плаща записку от незнакомца. Накануне вахтёр передал записку с надписью: «Воронову. Открыть в назначенный час».

– Что это за назначенный час? И почему мне? А, самый важный вопрос —кто передал эту записку?

К тому моменту, когда Воронов уходил с работы, один вахтёр сменил другого, и уточнить не представилось возможным.

II

Александр Воронов человек был знающим во многих сферах науки, философии и психологии. С ранних лет изучал химию и физику. Защитил успешно диссертациипо обеим дисциплинам. Жизнь свою не представлял без науки.

Написал много книг по разным темам, особое значение придавал вопросу будущего – расширению пространства в перспективе влияния химических процессов на живую плоть, в том числе на самого человека.

Размышления его уводили в глубокие познания, которые он черпал из прошлого.

Грань неизведанного увлекала всё больше и больше. Всегда задавался вопросом: «Может ли человек проникнуть в глубины неизведанного?Может ли он быть этим человеком?» Всё, что он изучал, всё было уже давно им исследовано. Ему хотелось выйти за рамки мироздания. Но как?

Этот вопрос красной нитью вёл его навстречу —в назначенные кем-то время и место.

Воронов не сразу развернул записку. Он даже забыл о ней, сунув в правый нижний карман своего плаща. Позже он анализировал каждую секунду, вплоть до мысли, когда он вспомнил об этой записке.

Как люди, увлечённые разными идеями, бывало, он забывал о насущном. Он бы и не вспомнил об этой записке, но словно ему кто-то напомнил извне: «Тебе записка. Разверни и прочитай».

III

Холодный пот прошиб его насквозь. Он с жадностью полез в тот самый правый нижний карман своего плаща: нащупав записку, трясущимися руками развернул её и прочитал: «В воскресенье, в 14:00. Школьная S'/2».

—Что это? – вслух спросил, как будто, ожидая ответа. Но ответа не последовало.