Авторское право

Копирование методики изложения данного учебника с целью написания рукописи учебного пособия, а именно: подача иностранных / русских слов в скобках или над соответствующими им русскими / иностранными эквивалентами, разметка предложения специальными обозначениями так, как это показано в данном учебном пособии; переиздание, перепечатка, воспроизведение с помощью электронных средств или любым иным способом всей книги или любой ее части допускается только с письменного разрешения автора.

Аннотация

В данной книге представлены тесты на основные сложные грамматические темы английского языка: все времена, согласование времён, страдательный залог. Тесты адаптированы по методике © Лингвистический Реаниматор и имеют ключи. Для работы над тестами ваш уровень знания английской грамматики должен быть не ниже уровня В2. Рекомендуется широкому кругу лиц, изучающих английский язык.

От автора

Данное учебное пособие может быть использовано в качестве самоучителя. Если вам необходимы дополнительные консультации или занятия, вы всегда можете обратиться ко мне. Возможны консультации / занятия очно и по Skype.

Мои контактные данные

Тел. 8 925 184 37 07

Skype: oliva-morales

E-mail: oliva-morales@mail.ru

Сайты:

https://lronline.ru (https://ridero.ru/link/aIa2dbeKqq)

http://www.m-teach.ru (https://ridero.ru/link/MHl9iuB_Xp)

    С уважением,

    Татьяна Олива Моралес

Об учебных пособиях серии © «Лингвистический Реаниматор»

Учебные пособия по английскому и испанскому языку серии

© «Лингвистический Реаниматор», позволяют существенно сократить срок обучения иностранному языку и улучшить качество восприятия и закрепления учащимися новых слов и нормативной грамматики иностранного языка.

Их преимущество в методике подачи предложений для перевода в текстах и упражнениях. В каждом предложении в скобках даются иностранные слова-подсказки.

С помощью данной методики человек, никогда ранее не изучавший английский / испанский язык и не имеющий никакого словарного запаса имеет возможность уже на первом занятии приступить к упражнениям по переводу с русского на иностранный язык.

Методика позволяет легко и быстро заучивать новые английские / испанские слова и выражения, от упражнения к упражнению оттачивать и совершенствовать навык правильного письменного перевода на иностранный язык, тренировать навык устного перевода. Каждое учебное пособие данной серии может быть использовано в качестве самоучителя.

Все учебные пособия серии © «Лингвистический Реаниматор» были написаны «на сложных учениках», которым было необходимо получить большой объем качественных знаний за короткий период времени. Это и является целью учебных пособий данной серии.

Специальные обозначения

… – на этом месте должен стоять определённый или неопределённый артикль.

* – неправильный глагол.

Мы (we) – русское слово / его английский эквивалент.

то (-) – данное слово не нужно переводить на английский язык.

накрылась с головой (pull.. cover over her head) – нужно изменить форму глагола.

Тесты

Тест 1

Переведите на английский язык.

Завтра (tomorrow) мы (we) уедем на дачу (leave.. To the cottage).

Сразу же (we immediately) пойдём на речку (go to the river), и (and we) будем купаться и загорать (swim.. and sunbathe..).

Мы будем (we be..) там (there) до тех пор,пока не (until) настанет время ужина (dinner time come..).

Мы будем (we stay..) на речке (at …river) очень долго (for a very long time), до тех пор, пока не (until) стемнеет (it get.. dark).

Милана и Ника (Milana and Nika) живут в Москве (live in Moscow).

Милана учится в школе (go.. to school), а (and) Ника учится в университете (univetsity).

Сейчас (now) Милана гуляет со своей подругой (walk.. with her friend), а Ника готовится к сессии (prepare.. for the session).

Она занимается (she work..) с утра (since the morning), поэтому (so) очень устала (she be..* tired/ am, is, are), к тому же (besides) ещёне завтракала (not yet have.. breakfast).

Пять лет назад (five years ago) Олег и Никита (Oleg and Nikita) закончили университет (graduate.. from university).

Они закончили его с красными дипломами