Мы ребята из ГИСИ, ты нам только поднеси
Оскар Шкатов
Повесть сформирована из отдельных эпизодов жизни студентов Горьковского инженерно-строительного института застойного периода. Нынешние студенты уже лишены той принудительной прелести сельскохозяйственных работ на колхозных полях и не познали энтузиазма стройотрядовского движения. Однако автор надеется, что повесть эта будет интересна не только тем, кто присутствует в ней, но и современным целеустремленным студентам. Может, они и осудят нас за бесшабашность, а может, и позавидуют тому, что нас в то время так сплачивало, дружило и влюбляло.
… Этак каждый начнет писать свои биографии! Я отвечу – и прекрасно! Пускай каждый напишет о себе правду и даст почитать другому. Мне кажется, что это будет способствовать взаимопониманию.
Александр Житинский. «Дитя эпохи»
Эпизод первый
Боря сидел на деревянной парковой скамейке и неспешно, вдумчиво, со знанием дела время от времени прикладывался к крепко вросшей в его правую ладонь бутылке портвейна. Левая же рука была практически свободна и лишь как бы невзначай презрительно перелистывала лежащий рядом конспект. Боря на год раньше меня закончил школу, и теперь учился в строительном институте. Я на тот момент был окончательным старшеклассником, вернее, кончающим… нет, пожалуй, заканчивающим, и как положено, уже начинал задумываться, “а че дальше-то”. Вообще-то “уже“ – термин несвоевременный, все мои одноклассники свою будущность давно определили. Я же метался в сомнениях. С одной стороны, моя гуманитарная сущность звала меня в институт иностранных языков, которые меня всегда привлекали, мало того, как-то родившись, я заговорил сразу на двух языках, отечественном и изучаемым мамой английском. Но с другой стороны, ВУЗ-то педагогический, а какой из меня, раздолбая, прости господи, педагог…
Да и с языками произошла некоторая путаница. Пытаясь сделать из мелкого и бестолкового меня что-нибудь англоязычное, родители долго описывали по городу спираль со все возрастающей амплитудой в поисках школы соответствующего профиля. Однако везде им отвечали примерно одно и то же: “Чего вы мечетесь, ступайте в ж..”, извините, по месту жительства, где располагалась школа с расширенным преподаванием языка, но только немецкого. В нее своих мажоров пихали директора магазинов, престижные врачи и всегда дальновидные евреи. Школа действительно считалась лучшей в городе, да и с домом рядом. На том и остановились.
Итак, Боря душевно бухал. Я подсел к нему, пожал руку, взглотнул из дружески предложенной бутылки, и задал мучивший меня в то время вопрос на тему, как студенты умудряются столь приятно проводить время в то время, как время сессии. Боря выразился философически – куда учишься, тем и получишься. А у нас в ГИСИ ты нам только поднеси… Насыщенность и содержательность этого изречения настолько впитались в мой еще не определившийся с выбором мозг, что желание стать строителем буквально на глазах стало расти и крепнуть.
Да к тому же Боря был мастером спорта по фехтованию или тогда еще КМС. Наверное, поэтому он так крепко держал пузырь. Я, кстати, в младших классах тоже занимался в этой секции, но так ничему и не научился. Помню только, что поступил туда, как и другие пацаны, начитавшись “Трех мушкетеров”. Мы скакали по спортзалу, запрыгивали на шведские стенки, размахивали рапирами и кричали “Ага, каналья!” Впрочем, вру. Боярский стал кричать это значительно позже. Потом появлялся тренер и хлестал нас рапирой по ляжкам. Было больно, но доходчиво. Нет, кое-чему я все-таки научился. Когда мы дрались арматурными прутами на крышах дворовых гаражей, я зафехтовал своего соперника, и он свалился с трехметровой высоты. Слава богу, все обошлось.
Шпага и вино были неразлучны у мушкетеров, но они при этом не учились в институте. А тут сочетание спорта и спирта меня крайне заинтриговало. Короче, мнение мое о ВУЗе, в котором я себя уже представлял, не только выросло и окрепло, но даже слегка разбухло. Нет, пока еще не от слова “бухло”. И вопрос “Кем быть?” был аннулирован. А то раньше…
Я очень стать хотел бы генералом и, нацепив лампасы на штаны,
Я бы солдат п