Пока все дома. Солнечное воспитание

Владимир Михайлович Зоберн

Сидим дома. Читаем книги

Краткий курс семейного выживания. Эта книга поможет вырастить здоровых и счастливых детей. В ней затрагиваются все этапы данного процесса: начиная с рождения и заканчивая периодом взросления ребенка. Воспитание здесь подается как радостное, творческое занятие, которое не кажется скучным, даже если приходится подолгу находиться дома с детьми. Это издание – лишь часть целого цикла трудов автора на тему позитивной педагогики. Владимир Зоберн – автор многих бестселлеров, востребованный и высокооплачиваемый психолог, счастливый многодетный отец. Автор благодарит врача-педиатра Римму Александровну Королеву за бескорыстную помощь в подготовке издания этой книги.

Владимир Зоберн

Пока все дома. Солнечное воспитание. Книга для родителей и детей

© Текст. Владимир Зоберн, 2020

© Оформление. ООО «Издательство АСТ», 2020

* * *

Предисловие

По тем или иным причинам иногда приходится долго находиться дома вместе со своими детьми. Эти периоды нужно использовать во благо. Совместное времяпровождение помогает лучше понять своего ребенка, уделить ему больше внимания и позаботиться о его воспитании. А пока он спит, можно прочитать эту книгу – теоретическое руководство, позволяющее вырастить здорового и счастливого человека. Оно универсально – здесь содержится информация как о психическом развитии ребенка, так и о физическом, причем в довольно широком возрастном диапазоне. Достаточно приобрести эту книгу при рождении младенца, и она будет сопутствовать вам на протяжении многих лет, пока младенец не превратится в подростка.

Дети приносят великую радость. Но быть с ними двадцать четыре часа в сутки подчас утомительно. Здесь приходят на помощь школы и детские сады. Но представим себе ситуацию: эти учреждения вдруг все закрылись, и родителям приходится самостоятельно обеспечивать своим детям образование и досуг. Этот ежедневный труд без выходных порой выматывает, опустошает, превращает в автомат по удовлетворению чужих потребностей. Как не сойти с ума и сохранить собственную индивидуальность? Один из выходов заключается в том, чтобы не самим подстаиваться под жизнь детей, а жизнь детей подстраивать под себя. Наравне со взрослыми дети вполне могут участвовать в ведении домашнего хозяйства, тогда отпадет необходимость их непрестанно развлекать, исполнять должность массовика-затейника в отдельно взятой квартире.

В процессе совместной работы детям удобно объяснять, как устроен мир. Например, готовя еду, рассказывать о том или ином ингредиенте, сообщать, где и как они добываются. Можно «оживить» идущие в пищу овощи и фрукты, придумать с их участием различные истории. При ближайшем рассмотрении сидение дома всей семьей оказывается подарком судьбы. Наконец-то можно никуда не спешить и ответить на детские вопросы. Ведь часто мы отмахиваемся от них, потому что среди повседневной суеты они кажутся глупыми ли навязчивыми. Но когда не надо ходить на работу, в полной мере ощущаешь себя отцом или матерью, проживаешь драгоценные минуты пробуждения и развития сознания собственных детей. Когда в связи с происходящими в стране катаклизмами появляются тревожные мысли о будущем, лучше отдаться во власть детской любознательности. Потому что юному возрасту свойственная безмятежность, которой заражаешься и уже смотришь вперед более оптимистично.

Детей интересует все вокруг. Почему идет дождь, и чем питаются акулы? Сколько времени человек способен простоять на голове? Кто окажется победителем, если сразятся бегемот с носорогом? Из чего изготавливают порох? Выдержит ли панцирь черепахи вес танка? Каково на вкус мясо летучих мышей? В школе заставляют сидеть за партой, склонять и спрягать глаголы, зазубривать иностранные слова, и в этой рутине гаснет способность смотреть на жизнь во все глаза и всему удивляться. Поэтому каникулярное, отпускное, карантинное время – благодатные дни, дарующие возможность получать знания не из-под палки. Помимо обязательной школьной программы, остаются часы, чтобы полистать семейные альбомы, нарисовать собственное генеалогическое древо, услышать