ГЛАВА 1. Детство Анечки

Анечка сидела в углу под столом и боялась. Вот в коридоре раздался грохот и крики, она вся сжалась в комочек, вздрагивая от каждого нового звука.

Неожиданно всё стихло, и девочка выглянула из-под стола. Её схрон был в уголке между столом и диваном, но чтобы осмотреть комнату, надо было вылезать из своего убежища.

? Анечка, ты где? ? раздался тихий голос матери.

? Мама, ? только и пискнула девчушка лет пяти.

Выскочив из-под стола, она бросилась к женщине, с усталым взглядом больших серых глаз. Анины глазки были похожи на мамины, такие же большие и усталые. Она ещё и не жила, а уже устала.

Устала от страха: за маму и за себя.

? Папа? ? вопросительно глянув на мать, только и спросила девочка.

? Он ушёл, всё будет хорошо, ? мать прижала девочку к себе, по щекам текли слёзы.

Женщина знала, что отдав последние деньги мужу, ей завтра не на что будет купить продуктов, а до зарплаты остаётся ещё три дня. Опять придётся бежать к соседке и просить деньги, от стыда опуская глаза в пол.

Раздался звонок в дверь, женщина поспешно вышла в коридор, чтобы открыть.

? Анечка, я тебе гостинцев принёс, ? раздался радостный голос отца, который ещё недавно так сильно ругался с мамой и крушил всё вокруг.

Девочка тихонечко выглянула в коридор и, увидев широкую улыбку на таком добром лице отца, осмелела и вышла.

Полученная шоколадка порадовала, но ненадолго.

? А с папкой поделиться и с мамой, ? напомнил отец о необходимости делиться.

Девочка опустила плечики, глянула на батончик «Алёнка» и, развернув обёртку, протянула отцу. Она знала, что откусит он больше половины, и маме кусочек отломит, ей-то и останется всего-то ничего.

Мама редко покупала сладкое, лишь изредка разрешая дочке выбрать леденец, говорила, что денег не хватает. А так всегда хотелось съесть шоколадку самой. Или только с мамой, без папы.

***

Первое сентября вспоминалось как в тумане. Ане тогда казалось, что вот с этого момента всё изменится, она будет учиться в школе и всё будет хорошо.

Кто же знал, что станет ещё хуже.

Если отец бывал на неделе дома, то такие дни для девочки были сущим наказанием.

? Ты что буквы забыла, ? орал на неё мужчина, когда дочка пыталась читать заданное в школе.

Отец всегда начинал кричать, как только она спотыкалась. А от страха она спотыкалась моментально, как только открывала рот. Первая затрещина и она больше не могла сказать ни слова, а родитель только распалялся:

? Что за безмозглая дочь у меня?! Вся в мать! Ничего не может. Принесёшь хоть одну двойку ? жить пойдёшь на улицу.

Анечка убегала в свой угол и, глотая слезы, старалась не издавать ни звука. Если отец увидит, что она плачет ? влетит так, что мало не покажется.

С мамой уроки делать было хорошо. Мама выслушает, если надо подскажет и никогда не торопит. Правда случались такие моменты не часто, так как мама работала и приходила домой всего лишь на час раньше отца.

Аня старалась делать домашние задания сама. На продлёнке её не оставляли, а ей хотелось. Там можно было сделать уроки и дома бы уже никто не приставал. Пару раз просила мать записать её в группу продлённого дня, да только от самой мамы это не зависело.

? Давай отдадим Анюту в продлёнку, ? как-то услышала она разговор родителей, начатый матерью.

? Что она там забыла? Пусть дома уроки делает, ещё деньги на эту продлёнку тратить. Дома питаться же можно, ? сердито ответил отец, а мать дальше уговаривать не стала. Злить мужа себе дороже.

Аня тогда горько вздохнула и, забившись в угол, с книжкой старалась уяснить, что же там написано. Она уже поняла, что если она сидит и читает (или делает вид), отец её не трогает. И она сначала делала вид, а потом и читать стала. Чего в книжку просто так пялиться, лучше с пользой.

К концу первого класса у девочки была лучшая техника чтения в классе. Учительница… А учительница у Анечки была замечательная, очень добрая и отзывчивая. Она сразу заприметила эту тихую девочку, с глазами наполненными вселенской грустью. Вот именно так. Ей до этого казалось, что таких глаз у детей не бывает, только у уставших от жизненных перипетий взрослых. И хотя она была ещё