Назад к книге «Сказочные баиньки. Добрые сказки для малышей» [Алена Подобед, Ангела Майски, Елена Шмелева, Ида Райт, Ирина Соловых, Лана Белова, Людмила Голубева, Марина Крук, Марина Лисенкова, Марина Меньшикова, Мия Тави, Надежда Маркова, Светлана Иванова, Виктория Кошмарнова, Мария Сарасвати, Ольга Морункова]

Предисловие

Многие из нас слушали сказки в детстве, а потом придумывали и рассказывали свои истории детям и внукам.

Они копились в головах целой библиотекой. Для малышей, для школьников, для семьи, для друзей, для пассажиров в купе, только для женщин и только для мужчин…

Добрые и нежные, назидательные и поучительные, короткие и размашистые, грустные и смешные, страшные и скабрезные… – очень разные. Но вот записать их редко кому приходит в голову – то времени нет, то повода, то уверенности в себе, то настроения…

И однажды в Творческой лаборатории «Текст (https://www.facebook.com/groups/tltext/)» открылась программа «Поучительные сказки» – приходи и пиши!

Две недели напряженного труда… И вот они – сказки! Для детей и для взрослых – на любой вкус! Все, что накопилось, высказалось. Мысли превратились в слова, слова в предложения, фразы в сказки. Нашлись читатели и почитатели. И тогда мы решили их издать.

Первые три тома сказок: «Сказочные баиньки: добрые сказки для малышей», «Чудеса стучатся в дверь: добрые сказки» и «Ярмарка чудес: недетские сказки» публикуем сейчас. Если они вам нравятся, оставляйте отзывы, и за этими книжками последуют другие!

Иллюстрации рисовали сами авторы, их дети и внуки. Так что это семейные сборники. Правда здорово?

Пойдешь к сове?

Елена Шмелева

– Тебе хорошо, твой медвежонок уже сам по деревьям лазает, знает, где может быть спрятан мёд. А моему все равно: берёза это или дуб. А про мёд даже не спрашивает.

– Так, мой сынок недавно научился. А ты сходи к сове, она тебе подскажет. Я к ней тоже обращалась за советом, – мамы-медведицы сидели на полянке, наблюдали за играющими медвежатами.

Медведица пришла жаловаться сове.

– Как он без меня будет себе еду добывать? Пропадёт он.

– Я тебе задания дам. Только ты их должна будешь выполнять каждый день. Деревья различать не может? Мы его научим. Ты вот что сделай. Возьми кору берёзы, дуба и осины и дай эти кусочки медвежонку, пусть нюхает их и лижет. Все деревья на вкус разные. Конечно, пока малыш от одного дерева к другому дойдёт, он уже забывает про первое. Деревья обнюхивать сейчас бесполезно, не запомнит. А кора, она под лапой всегда. Запомнит. Когда будет самая тёмная часть ночи, опять дай медвежонку кору. Видеть он её не сможет, а на вкус и запах определит. Потом любое дерево узнавать в лесу будет.

Рис. Елены Шмелевой

Медведица играла с медвежонком в кору, и малыш запомнил деревья.

– Как его теперь научить рыбу ловить? Пойду опять к сове.

– Сова, медвежонок лапой по воде бьёт, а по рыбе совсем попасть не может. Помоги, как научить его себе пищу добывать.

– Значит, так, – сказала сова. – Иди к бобру. Пусть он тебе деревянную рыбку сделает, он мастер на все лапы. Деревянную рыбу бери с собой на речку, пусть медвежонок по ней научится лапой попадать, потом и живую поймает.

Медведица играла с медвежонком в рыбку. Малыш натренировался и однажды смог живую рыбу вытащить.

На полянке сидели мамы, наблюдали за своими малышами и общались. Мама-белка стала жаловаться:

– Мой бельчонок никак не поймёт, сколько грибов можно на веточку нанизать, чтобы она не упала. Он все грибы теряет. Да и хорошие грибы от плохих отличать не умеет.

– А ты сходи за советом к сове, – хором сказали мамы-медведицы, – она задания специально для твоего бельчонка придумает, он их выполнит и научится.

Белка пошла к сове. Сова знала, как учить бельчонка считать грибы.

Сова вообще много чего знала, она наблюдала лес и днём и ночью, сделала много открытий и была готова поделиться знаниями. Она не разрешала мамам сравнивать своих малышей. Каждый малыш уникален, сова это чувствовала и для каждого придумывала свои задания. Главное, чтобы мама была готова за этими заданиями прийти и их с малышом выполнить.

Рыжий хвостик

Мария Сарасвати

Давным-давно в лесу жил бельчонок. Он любил щёлкать орешки и прыгать по веткам. У него был пушистый-пушистый рыжий хвост.

Бельчонок с ветки на ветку прыг-прыг. Орешки щёлк-щёлк. Только его хвост рыжий и мелькал среди зелёных сосен.

Вдруг налетел ветер.

Сильный ветер.

Затряслись деревья и стали клонить свои верхушки к земле, чтобы он их