Учусь писать контрольные работы по математике. 2 класс

Мария Николаевна Алимпиева

Татьяна Владимировна Векшина

Тренажёр для подготовки к контрольным работам по математике. Книга состоит из 4 частей. В первой части содержатся контрольные работы по математике. Для каждой темы составлены 4 варианта работ. Вторая часть книги состоит из самостоятельных работ по математике. Каждая самостоятельная работа состоит из двух вариантов одинаковой сложности. Третья часть книги поможет ребёнку подготовиться к математическим диктантам. В четвёртой части книги содержатся карточки с теоретическими вопросами. Т.о., пособие поможет ребёнку подготовиться к разным видам проверочных работ.

Часть 1. Контрольные работы

Контрольная работа №1. Проверяем готовность к входной контрольной работе.

Вариант 1

1. Запиши числа от 7 до 18 по порядку.

2. Начерти отрезок длиной 5 см.

3. Вычисли.

5 + 8 =

17 – 5 =

13 – 9 =

6 + 7 =

5 + 3 =

13 – 4 =

4. Реш задачу.

Петя собрал 5 грибов, а дедушка на 7 грибов больше. Сколько всего грибов собрали Петя и его душка?

5. Запиши три неравенства.

Вариант 2

1. Запиши числа от 19 до 5.

2. Начерти отрезок длиной 7 см.

3. Вычисли.

13 – 6 =

6 + 5 =

12 – 4 =

6 + 7 =

15 – 8 =

8 + 8 =

4. Реш задачу.

Аня собрала 7 яблок. Петя собрал на 4 яблока меньше. Сколько всего яблок собрали Петя и Аня вместе?

5. Запиши три равенства.

Вариант 3

1. Реши задачу.

Оле 15 лет. Её сестра Катя на 7 лет младше Оли. Сколько лет Кате?

2. Реши задачу.

На одной грядке выросло 9 огурцов, а на второй на 5 огурцов меньше. Сколько всего огурцов выросло на двух грядках?

3. Продолжи высказывания.

9 – это 5 и …

12 – это 6 и …

14 – это 8 и …

17 – это 7 и …

4. Сравни. Поставь знак «>», «<» или «=».

18 – 9 … 8 + 7

13 – 9 … 17 – 8

4 + 6 … 17 – 10

13 – 8 … 6 + 5

11 – 3 … 6 + 2

14 – 7 … 16 – 8

5. Начерти ломаную линию длиной16 см, которая состоит из 3 звеньев.

Вариант 4

1. Реши задачу.

Зое 7 лет. Её брат Кирилл на 6 лет старше Зои. Сколько лет Кириллу?

2. Реши задачу.

В зоопарке в одном вольере сидят 6 обезьян, а во втором на 3 обезьяны больше. Сколько всего обезьян в двух вольерах?

3. Продолжи высказывания.

8 – это 6 и …

11 – это 5 и …

18 – это 9 и …

15 – это 8 и …

4. Сравни. Поставь знак «>», «<» или «=».

15 – 8 … 14 – 9

12 – 6 … 17 – 8

7 + 6 … 8 + 6

12 – 8 … 16 – 5

11 + 3 … 16 – 2

13 – 7 … 11 – 8

5. Начерти ломаную линию длиной16 см, которая состоит из 3 звеньев.

Контрольная работа №2. Проверяем умение работать с числами от 1 до 100.

Вариант 1

1. Выпиши все двухзначные числа.

8, 13, 3, 15, 25, 30, 10, 9, 47.

2. Реши задачу.

В кружок рисования ходят 7 мальчиков, а девочек на 3 человека больше. Сколько всего ребят ходят в кружок рисования?

3. Начерти ломаную линию длиной 17 см, которая состоит из 5 звеньев.

4. Вычисли.

30 – 5 =

27 – 20 =

43 – 3 =

70 + 8 =

81 – 80 =

50 + 4 =

5. Выполни преобразования.

1 руб. = … коп.

1 см . = … мм

2 см 5 мм = … мм

100 см = … м

45 мм = … см…мм

Вариант 2

1. Выпиши все однозначные числа.

9, 17, 24, 30, 3, 7, 84, 8, 18.

2. Реши задачу.

В бассейн ходят 12 мальчиков, а девочек на 7 человек меньше. Сколько всего ребят ходят в бассейн?

3. Начерти ломаную линию длиной 15 см, которая состоит из 4 звеньев.

4. Вычисли.

45 – 5 =

39 – 30 =

70 + 3 =

60 + 7 =

54 – 50 =

76 – 6 =

5. Выполни преобразования.

100 коп. = … руб.

20 мм . = … см

43 мм = … см … мм

1 м = … см

5 см 7 мм = … мм

Вариант 3

1. Реши задачу.

В первый день в магазин привезли 37 кг картофеля. Во второй день привезли на 7 кг картофеля меньше, чем в первый. Сколько всего кг картофеля привезли в магазин за 2 дня?

2. Вычисли.

58 – 50 =

27 + 30 =

45 – 5 =

94 – 90 =

61 – 1 =

79 – 9 =

3. Сравни. Поставь знак «>», «<» или «=».

39 – 30 … 55 – 50

44 – 4 … 34 – 30

20 + 9 … 49 – 9

50 + 3 … 95 – 5

4. Исправь ошибки.

37 – 7 = 30

44 – 40 = 4

15 + 5 = 10

27 – 7 = 19

55 + 5 = 70

96 – 90 = 60

5. Вставь пропущенные знаки так, чтобы неравенство стало верным.

35 … 5 … 20 < 70

Вариант 4

1. Реши задачу.

В одном книжном шкафу 20 книг, а в другом – на 6 книг больше. Сколько всег