Приключения Маши в Грязляндии

Юлия Горошникова

Эта история произошла в наши дни с девочкой Машей, ученицей четвертого класса. Она хорошо училась, но очень не любила убираться в своей комнате. Однажды, пытаясь отыскать под кроватью свой дневник, Маша попадает в страну Грязляндия. Королева этой страны Грязина I предлагает девочке стать ее наследной принцессой. Кого Маша встречает в Грязляндии, с чем сталкивается и как возвращается домой, можно прочесть в этой сказке.

– Маша, пора вставать, – сказала бабушка, входя в комнату.

Она подошла к кровати и погладила по голове спящую внучку.

– Вставай, соня, в школу опоздаешь.

Затем раздвинула шторы. Солнечный луч упал на стол, заваленный журналами «Winx», учебниками, тетрадями и фломастерами. Девочка потянулась и села в кровати.

«Хорошо, что завтра начинаются каникулы», – подумала она.

Бабушка окинула взглядом комнату. На комоде тоже был беспорядок: заколки, резинки для волос, расческа, кукла, маленькие игрушки из шоколадных яиц, книга, игрушечная посуда. Все это отражалось в зеркале, стоявшем на комоде, и создавалось впечатление, что беспорядка в два раза больше. На полках стеллажа валялись игрушки вперемешку с бумажками, книгами, камешками и лоскутками. Кукольная коляска была завешана колготками и халатом, которые Маша сняла перед сном.

– Маша, когда ты приберешься в комнате? – спросила бабушка.

– Я позавчера прибиралась, – ответила девочка.

Она подошла к шкафу, открыла дверцу, и оттуда на нее посыпались штаны, кофта и шапка. Бабушка покачала головой.

– Пора тебе немного повзрослеть, – сказала она.

– Ну, хорошо, сегодня опять приберусь, – сказала Маша, подошла к бабушке и поцеловала ее в щеку.

Запихав все обратно в шкаф, девочка пошла умываться. Вода была теплой, приятно грела руки, от нее по коже побежали мурашки. Держать руки в воде было очень приятно… Из оцепенения Машу вывел бабушкин голос:

– Маша, ты где, иди завтракать.

Быстро умыв лицо, и, дважды мазнув щеткой по зубам, Маша оделась и пошла завтракать.

– А что у нас на завтрак? – спросила она, садясь за стол.

Бабушка поставила перед ней тарелку с геркулесовой кашей.

– Опять каша! Вот бы есть на завтрак пирожные, или, хотя бы, пирожки с повидлом, – мечтательно возвела девочка глаза к потолку.

– Каша полезнее.

Маша кое-как доела кашу, собрала учебники в рюкзак и побежала в школу.

Девочка была ученицей четвертого класса. Училась она хорошо, хотя не отличалась особой усидчивостью. Сегодня был последний учебный день перед началом осенних каникул. Седая учительница, Татьяна Петровна, попросила всех сдать дневники, чтобы она смогла проставить в них оценки. Маша полезла в рюкзак, но дневника там не было. Она достала все учебники и тетради на стол, еще раз заглянула в рюкзак. Там лежал пенал, а дневника не было.

«Где же он?» – подумала Маша.

– Маша, а ты, почему не сдаешь дневник? – спросила ее учительница.

– Кажется, я забыла его дома, – пожала плечами девочка.

– Ну что же, тогда, обязательно, принеси мне его в понедельник, – сказала Татьяна Петровна.

Прейдя из школы домой, Маша стала искать дневник. Перебрала все журналы на столе, заглянула под стол, проверила ящики. На комоде дневника тоже не было. Она, на всякий случай, заглянула в шкаф, никакого результата.

«Ну, куда он мог деться»? Маша села на кровать.

«Нужно вспомнить вчерашний день: я сделала уроки, дневник был на месте, потом я решила порисовать и, чтобы не мешали учебники, бросила их на кровать. Перед сном переложила все обратно на стол… Может, дневник завалился под кровать?»

Маша отогнула край покрывала, под кроватью было темно. Присмотревшись, она увидела у стены что-то белое. Девочка вынула надувное кресло и столик, отодвинула коробку с кукольной мебелью и полезла под кровать. Она долезла до середины, когда почувствовала, что ее начинает затягивать под кровать, будто кто-то включил гигантский пылесос. Маша пыталась ползти назад. «Что происходит?»

Невидимый пылесос добавил мощности, воздух вокруг девочки пришел в движение, и она стремительно влетела под кровать, но не ударилась о стену, а упала на что-то мягкое. Маша открыла глаза. Все в