Социальная политика

Мария Михайловна Хохлова

Эрнест Альбертович Бачурин

В практикум включены вопросы и задания на лекции для проверки полученных знаний, темы для дискуссий и подготовки докладов, а также задания для работы в группах. Предложенные вопросы и задания направлены как на усвоение пройденного материала, так и на формирование компетенций участия с группой дискуссии и по подготовке материала для выступления с докладом. Предназначен для студентов, обучающихся по направлению «Социальная работа», а также по направлениям «Педагогика», «Социальная педагогика», «Психология», «Социология». Практикум может быть использован преподавателями высших учебных заведений, аспирантами, магистрами и специалистами-практиками.

М.М. Хохлова, Э.А. Бачурин

Социальная политика

Модуль 1

Теоретико-методологические основы изучения социальной политики

Раздел 1. Теоретико-методологические основы социальной политики

Тема 1. Сущность, основные принципы и категории социальной политики

Вопросы для семинара

1. Дайте определение социальной политики и объясните содержание различных подходов к понятию социальной политики.

2. Чем отличается социальная политика, понимаемая в широком смысле, от социальной политики, понимаемой в узком смысле.

3. Определите предметную область, объекты в учебном курсе «Социальная политика».

4. Что вы понимаете под предметным полем социальной политики?

5. Перечислите основные механизмы социальной политики. Как, по вашему мнению, они должны использоваться? Приведите примеры использования механизмов социальной политики в социальной практике.

6. Охарактеризуйте понятие «социальная сфера», составьте схему, характеризующую структуру социальной сферы.

7. Перечислите основные федеральные и региональные целевые социальные программы.

8. Раскройте содержание основных социально-политических категорий.

Задания для семинара

1. Составьте собственное определение социальной политики.

2. Составьте схему, характеризующую структуру терминологии, используемой в социальной политике.

3. Составьте схему, характеризующую систему социальных гарантий в РФ.

4. Охарактеризуйте ключевые цели, задачи, принципы, функции социальной политики.

5. Проанализируйте схему 1 «Подход к содержанию социальной политики».

6. Проанализируйте схему 2 «Социальная политика как механизм регуляции процесса развития индивида и общества».

Темы для дискуссии

1. Роль законодательной и нормативной базы социальной политики как механизма социальной политики.

2. Значение финансового механизма социальной политики.

3. Роль социальных целевых программ как механизма социальной политики.

4. Функции информационного механизма социальной политики.

5. Значение социальных гарантий как механизма социальной политики. 6. Роль социальной политики как механизма регуляции процесса социального развития индивида и общества.

Эссе «Социальная сфера: состояние, проблемы, пути решения»

Студенты дают свою оценку состоянию социальной сферы, описывают наиболее актуальные проблемы социальной сферы. Обязательным разделом эссе являются предложения по решению проблем и совершенствованию социальной сферы посредством применения механизмов социальной политики.

Литература

Основная

1. Лукьянов, В.В. Социальная политика и механизмы управления социальным развитием / В.В. Лукьянов // Отечественный журнал социальной работы. – 2003. – № 2. – С. 42–45.

2. Осадчая, Г.И. Социология социальной сферы / Г.И. Осадчая. – М.: Академический проект, 2003. – С. 7–14, 99–116, 318.

3. Смирнов, С.Н. Социальная политика: учебник / С.Н. Смирнов, Т.Ю.Сидорина. – М.: Издательский дом «ГУ-ВШЭ», 2003. – С. 5–27. (Социальная политика как научный и учебный предмет.)

4. Социальная политика: учебник / под ред Н.А. Волгина. – М.: Экзамен, 2004. – С. 8–38. (Теоретико-методологические основы социальной политики.)

5. Социальная политика: энциклопедический словарь / под ред. Н.А. Волгина. – М.: Академический проект, 2005. – С. 528–548. (Социальная политика, социальная сфера.)

6. Холостова, Е.И. Социальная политика / Е.И. Холостова. – М.: СТИ МГУС, 2000. – С. 4–35. (Теоретико-методологические основы изучения