Оле-Лукойе (сборник)

Ганс Христиан Андерсен

Читаем сами (Эксмо)

Никто не знает столько сказок, сколько знает их Оле-Лукойе. И на каждый день недели приходится своя сказка. Вместе с этим сказочником, приходящим к детям с разноцветным зонтиком, можно подслушать разговоры цветов и птиц, побывает на мышиной свадьбе, пуститься в плаванье, проехаться в напёрстке, а также побывать в кукольном домике. Проиллюстрированные Никой Гольц, эти сказки Андерсена приобретают особую прелесть.

Ганс Христиан Андерсен

Оле-Лукойе (сборник)

О?ле-Луко?йе

Никто? на све?те не зна?ет сто?лько ска?зок, ско?лько зна?ет их О?ле-Луко?йе. Вот ма?стер расска?зывать!

Ве?чером, когда? де?ти споко?йно сидя?т за столо?м и?ли на скаме?ечках, явля?ется О?ле-Луко?йе[1 - Оле, закрой глазки! (датск.)]. В одни?х чулка?х он неслы?шно поднима?ется по ле?стнице, пото?м осторо?жно приотворя?ет дверь и бры?зжет де?тям в глаза? сла?дким молоко?м – в рука?х у него? ма?ленькая спринцо?вка, кото?рая выбра?сывает молоко? то?ненькой стру?йкой. Тогда? ве?ки у всех начина?ют слипа?ться, и де?ти уж не мо?гут разгляде?ть О?ле, а он подкра?дывается к ним сза?ди и начина?ет лего?нько дуть им в заты?лок. Поду?ет – и де?тские голо?вки пони?кнут. Но э?то не бо?льно – О?ле-Луко?йе ведь ничего? плохо?го не замышля?ет, он хо?чет то?лько, что?бы де?ти угомони?лись, а утихоми?рятся они? не ра?ньше, чем их уло?жишь в посте?ль. И как то?лько они? зати?хнут, он начина?ет расска?зывать им ска?зки.

Но вот де?ти засну?ли, и О?ле-Луко?йе приса?живается на край крова?тки. Оде?т он преле?стно – в шёлковый кафта?н; то?лько нельзя? сказа?ть, како?го цве?та э?тот кафта?н: он отлива?ет то си?ним, то зелёным, то кра?сным, смотря? куда? повернётся О?ле. Под мы?шкой он де?ржит два зо?нтика. Оди?н зо?нтик – тот, что с карти?нками, – О?ле раскрыва?ет над хоро?шими детьми?; и им тогда? всю ночь сня?тся увлека?тельные ска?зки. Друго?й зо?нтик – совсе?м просто?й, гла?дкий, и О?ле раскрыва?ет его? над озорны?ми детьми?; ну они? и спят как чурбаны? всю ночь, а у?тром ока?зывается, что они? ро?вно ничего? не ви?дели во сне!

Вот и послу?шаем, как О?ле-Луко?йе це?лую неде?лю навеща?л одного? ма?ленького ма?льчика, Я?льмара, и ка?ждый ве?чер расска?зывал ему? ска?зки. Це?лых семь ска?зок рассказа?л – в неде?ле ведь семь дней.

Понедельник

– Так! – сказа?л О?ле-Луко?йе, уложи?в Я?льмара в посте?ль. – Пре?жде всего? я принаряжу? ко?мнату!

И вот все цветы? в горшка?х мгнове?нно вы?росли, ста?ли больши?ми дере?вьями и протяну?ли свои? дли?нные ве?тви к са?мому потолку?; ко?мната преврати?лась в чуде?снейшую бесе?дку. Ве?тви дере?вьев покры?лись цвета?ми; и ни оди?н цвето?к не уступа?л ро?зе в красоте? и арома?те, а на вкус (е?сли бы то?лько вы захоте?ли

его? попро?бовать) был сла?ще варе?нья; плоды? же блесте?ли, как золоты?е. А ещё на дере?вьях росли? пы?шки, кото?рые чуть не ло?пались – так ще?дро они? бы?ли начинены? изю?мом. Про?сто чу?до! Но вдруг из я?щика стола?, где лежа?ли уче?бники Я?льмара, раздали?сь гро?мкие сто?ны.

– Что там тако?е? – спроси?л О?ле-Луко?йе и, подойдя? к столу?, вы?двинул я?щик.

Оказа?лось, что э?то треща?ла и скрипе?ла а?спидная доска?: в реше?ние напи?санной на ней зада?чи вкра?лась оши?бка, и все ци?фры гото?вы бы?ли разбежа?ться кто куда?; гри?фель, как собачо?нка, скака?л и пры?гал на свое?й верёвочке: он горячо? жела?л помо?чь де?лу, да не мог. Из тетра?ди Я?льмара то?же доноси?лись жа?лобные сто?ны, и слы?шать их бы?ло стра?шно. На к?аждой страни?це э?той тетра?ди в нача?ле ка?ждой строки? стоя?ли ря?дом больши?е и ма?ленькие бу?квы – и те и други?е о?чень краси?вые. То бы?ли про?писи. А во?зле них располага?лись други?е, вообража?вшие себя? столь же краси?выми. Их писа?л сам Я?льмар, и они? пря?мо-таки? вали?лись на проведённую карандашо?м ли?нию, вме?сто того? что?бы стоя?ть на ней пря?мо.

– Вот как надо держа?ться! – учи?ла про?пись. – Вот так, с лёгким накло?ном впра?во!

– Ах, мы бы и ра?ды, – отвеча?ли бу?квы Я?льмара, – да не уме?ем! Мы таки?е убо?гие!

– Так вас на?до немно?жко подтяну?ть! – проговори?л О?ле-Луко?йе.

– Ах нет, нет! – закрича?ли бу?квы и сра