Олимпийское воспитание. Теория и практика
Владислав Иванович СтоляровНачать читать книгу
О книге
Входит в новую серию:Книга знакомит читателей с основными понятиями и положениями теории олимпийского воспитания. Особое внимание уделяется прикладным аспектам организации и методологии этого воспитания, обосновывается положение о том, что олимпийская педагогическая деятельность должна формировать у детей и молодежи не только знания об Олимпийских играх и олимпийском движении, но и умения, навыки, интересы, потребности, и главное – реальное поведение – в соответствии с идеалами олимпизма. Такая ориентация олимпийского воспитания предполагает использование комплекса не только традиционных, но также инновационных форм и методов, которым в данной работе уделяется основное внимание.
Автор опирается на собственный многолетний опыт научной разработки проблем олимпийского воспитания. Вместе с тем он стремится как можно полнее представить взгляды других специалистов – как отечественных, так и зарубежных – по обсуждаемым проблемам олимпийской педагогической деятельности.
Книга предназначена для студентов и преподавателей вузов, педагогов – организаторов олимпийского воспитания, исследователей, занимающихся разработкой проблем этой педагогической деятельности, а также для широкого круга читателей.
Рейтинги этой книги | за 2014 год | за всё время |
Боевые искусства, спорт | №19 | №460 |
Учебники и пособия | №31 | №554 |
Популярно о здоровье | №119 | №1717 |
Домоводство | №130 | №1926 |
Образовательная, прикладная, научно-популярная литература | №220 | №3525 |
Спорт / фитнес | №18 | №391 |
Учебно-методические пособия | №7 | №142 |
Среди всех книг | №2852 | №16782 |