Берёза символ России, а Волжский – город берёз
Хлынова Надежда Фёдоровна
Данный материал могут использовать: – воспитатели дошкольных учреждений; – учителя начальных классов; – педагоги подростковых клубов; – руководители кружков; – печатные издания для пропаганды экологической культуры.
Задачи мероприятия:
– формировать осознанное отношение к окружающему;
– формировать представление о целости связей, сложившихся в
экосистеме;
– воспитывать бережное отношение к природе родного края;
– закрепить знания у детей о культуре поведения в природе.
– дать сведения о незаменимой роли деревьев в жизни человека;
– вызвать у детей желание сажать и растить деревья;
– приобщать детей к миру природы, развивать чувство прекрасного.
ПЛАН
1. Введение.
1.1 Беседа о бер?зе – как символе России.
2.Основная часть.
2.1. Виды бер?з
2.2. Значение бер?зы в жизни человека.
2.3. Бережное отношение к природе.
3. Заключение.
3.1. «Волжский – город бер?з»
Предварительная работа:
– экскурсия в бер?зовую рощу;
– наблюдение на прогулке;
– рассматривание картин о бер?зе;
– чтение художественной литературы;
– прослушивание и изучение песен и стихов о бер?зе;
– беседы о бер?зе;
– работа на участке по ухаживанию за бер?зой и деревьями;
Оборудование:
– рисунки с различными видами бер?з;
– рисунок и листики (из бумаги) бер?зы;
– картина И. Куинжджи «Бер?зовая роща»;
– кора бер?зы;
– береста – грамота;
– листья бер?зы;
– почки бер?зы;
– сер?жки бер?зы;
– плод бер?зы;
– сок бер?зовый;
– бер?зовый веник;
– лучина;
– лукошко, кузовок, туеска;
– мебель и детская игрушка, изготовленные из бер?зы;
– музыкальные инструменты: трещотки, жалейка;
– деготь бер?зы;
– чага;
– бер?зовые поленца;
– грибы: подбер?зовик, белый;
– таблетки – активированный уголь
– клей, кисточка, салфетка;
– магнитофон, кассеты с песнями о бер?зе;
– фотография «Бер?зы», в городе Волжском ;
– микроскоп;
– два сосуда с водой.
Литература:
1. Багрова. Л.А. «Я познаю мир. Растения».
2. Дитрих А. «Почемучка».
3. Кондратьева Н.Н. «Мы»– программа экологического образования детей.
4. Куликовская И.Э. «Технология интегрированного праздника».
5. Молодова Л.П. «Игровые экологические праздники с детьми».
6. Молодова. Л.П. «Экологические праздники для детей».
7. Рахилин. В.К. «Энциклопедический словарь юного натуралиста».
«Я в бер?зовые ситцы,
Нарядил бы, белый свет,
Я привык тобой городиться,
Без тебя мне счастья нет!»
«Я люблю тебя Россия»
1.1.Звучит песня «Уголок России» сл. Е.Шевелевой, муз. В Шаинского:
«Простор небесный сизокрыл, и тишина кругом,
Мне уголок России мил – мой добрый отчий дом.
Стою, не глядя на часы, б?резкам шлю привет!
Такой задумчивой красы, другой на свете нет!»
Педагог: Ребята, правда, какая чудесная, т?плая, нежная песня.
А о каком дереве по?тся в песне «Уголок России»?